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音樂團體心理輔導在大學生健康人格培養(yǎng)中作用之探索

發(fā)布時間:2021-09-09 07:48
  音樂團體心理輔導是將有心育和德育功能的音樂有效應用于大學生團體心理輔導活動,對于培養(yǎng)大學生的健康人格具有重要價值。通過音樂團體心理輔導可促使大學生道德人格的完善,激發(fā)其為實現(xiàn)"中國夢"而奮斗的滿腔豪情;喚醒大學生敏銳的感受力,緩解生活無意義感,激發(fā)其蓬勃的生命活力;幫助大學生有效宣泄、平衡情緒,療愈創(chuàng)傷,促進大學生良好心態(tài)的養(yǎng)成;升華大學生的審美情趣,有更多的"高峰體驗"或"福流"體驗,構建幸福人生;可啟迪大學生認知,促進創(chuàng)造性思維的發(fā)展。 

【文章來源】:北方音樂. 2019,39(05)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、通過音樂團體心理輔導可促使大學生道德人格的完善, 激發(fā)其為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗的滿腔豪情
二、通過音樂團體心理輔導喚醒大學生敏銳的感受力, 緩解生活無意義感, 激發(fā)其蓬勃的生命活力
三、通過音樂團體心理輔導幫助大學生有效宣泄、平衡情緒, 療愈學生的創(chuàng)傷, 促進大學生良好心態(tài)的養(yǎng)成
四、通過音樂團體心理輔導可以升華大學生的審美情趣, 有更多的“高峰體驗”或“福流”體驗, 構建幸福人生
五、通過音樂團體心理輔導可啟迪大學生認知, 促進創(chuàng)造性思維的發(fā)展



本文編號:3391712

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