該研究采用家庭氛圍問卷、青少年心理彈性量表及心理健康診斷測驗對江西省5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的410名小學(xué)五、六年級及初中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,探討農(nóng)村留守兒童家庭氛圍與心理健康的關(guān)系及心理彈性的中介作用。結(jié)果顯示,家庭氛圍及其維度,心理彈性及其維度均對留守兒童心理健康產(chǎn)生顯著影響,并且留守兒童自身的心理彈性在家庭氛圍與心理健康之間起到了部分中介作用。驗證了即便父親或母親外出打工,他們不僅在經(jīng)濟生活上"養(yǎng)"了留守兒童,同時也能"育"留守兒童。 

【文章來源】：心理學(xué)探新. 2017,37(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究工具
        2.2.1 家庭氛圍問卷
        2.2.2 青少年心理彈性量表
        2.2.3 心理健康診斷測驗
    2.3 調(diào)查過程及數(shù)據(jù)處理
3 結(jié)果
    3.1 留守兒童的家庭氛圍、心理彈性、心理健康的人口學(xué)變量差異
    3.2 留守兒童的家庭氛圍、心理彈性與心理健康的相關(guān)關(guān)系
    3.3 留守兒童的家庭氛圍、心理彈性對心理健康的影響
    3.4 心理彈性的中介作用
4 討論
5 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3087584