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情緒對關聯(lián)性錯誤記憶的影響:一個ERP研究

發(fā)布時間:2021-03-14 20:44
  情緒對記憶的影響是認知心理學研究中的一個重要課題。以往國內外對這個問題的研究主要集中在對正確記憶的深入探討,近些年來,國內外學者開始從對正確記憶的研究轉向對錯誤記憶的研究,逐步探討情緒對錯誤記憶,尤其是關聯(lián)性錯誤記憶間的影響。目前國內外關于誘發(fā)的情緒與關聯(lián)性錯誤記憶關系的研究尚不多且均是行為實驗,發(fā)現(xiàn)積極情緒比消極情緒產生更多的錯誤記憶。大多數(shù)研究者采用情緒等價信息理論來解釋這一現(xiàn)象,即情緒影響信息的編碼方式,積極情緒促進關系性加工,消極情緒促進項目特征性加工。國外已有研究采用行為實驗證明了情緒是通過對編碼方式的影響進而影響關聯(lián)性錯誤記憶的,但目前國內外仍缺乏關于這一理論的驗證。本研究利用事件相關電位(ERP)來考察誘發(fā)的情緒對關聯(lián)性錯誤記憶的影響機制——情緒等價信息理論。實驗任務采用DRM范式,要求被試學習附有顏色特征的詞表并進行再認,對被試的顏色辨別力、相關誘餌辨別力和相關的腦電數(shù)據(jù)進行分析。實驗一中,情緒類型為被試間變量且學習階段詞匯的呈現(xiàn)時間為2000ms,測驗方式為二次判斷,先進行新舊判斷再進行顏色判斷。而實驗二中,情緒類型為被試內變量且學習階段詞匯的呈現(xiàn)時間為1000ms,... 

【文章來源】:首都師范大學北京市

【文章頁數(shù)】:56 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
目錄
第一部分 前言
    1. 錯誤記憶
    2. 關聯(lián)性錯誤記憶
        2.1 關聯(lián)性錯誤記憶的概念及研究范式
        2.2 關聯(lián)性錯誤記憶產生機制的理論解釋
            2.2.1 內隱激活反應假設
            2.2.2 模糊痕跡理論
            2.2.3 來源監(jiān)測理論
            2.2.4 差異歸因假設
            2.2.5 激活監(jiān)測理論
        2.3 關聯(lián)性錯誤記憶的神經機制
    3. 情緒與關聯(lián)性錯誤記憶
        3.1 情緒對關聯(lián)性錯誤記憶的影響
            3.1.1 情緒效價對關聯(lián)性錯誤記憶的影響
            3.1.2 情緒喚醒度對關聯(lián)性錯誤記憶的影響
            3.1.3 關聯(lián)性錯誤記憶的心境一致性效應
        3.2 情緒影響關聯(lián)性錯誤記憶的理論解釋
            3.2.1 情緒加工的負性偏向理論
            3.2.2 情緒對激活和監(jiān)測過程的影響
            3.2.3 情緒等價信息假設
        3.3 情緒影響關聯(lián)性錯誤記憶的腦機制
    4. 問題提出
        4.1 以往研究的不足和改進
        4.2 研究假設
        4.3 研究意義
            4.3.1 理論意義
            4.3.2 現(xiàn)實意義
第二部分 實驗研究
    1. 實驗一
        1.1 實驗方法
            1.1.1 被試
            1.1.2 實驗材料
            1.1.3 實驗設計
            1.1.4 實驗程序
            1.1.5 腦電數(shù)據(jù)的記錄與分析
        1.2 實驗結果
            1.2.1 情緒狀態(tài)誘發(fā)數(shù)據(jù)
            1.2.2 行為數(shù)據(jù)
            1.2.3 腦電數(shù)據(jù)
        1.3 討論
    2. 實驗二
        2.1 實驗方法
            2.1.1 被試
            2.1.2 實驗材料
            2.1.3 實驗設計
            2.1.4 實驗程序
            2.1.5 腦電數(shù)據(jù)的記錄與分析
        2.2 實驗結果
            2.2.1 情緒狀態(tài)誘發(fā)數(shù)據(jù)
            2.2.2 行為數(shù)據(jù)
            2.2.3 腦電數(shù)據(jù)
        2.3 討論
    3. 綜合討論
第三部分 結論與展望
    1. 結論
    2. 不足與展望
參考文獻
附錄1
附錄2
致謝


【參考文獻】:
期刊論文
[1]情緒、情緒調節(jié)的ERPs晚正成分研究進展[J]. 劉艷麗,許遠理.  四川教育學院學報. 2012(10)
[2]情緒對錯誤記憶的影響及其應用啟示[J]. 朱麗萍,袁加錦,李紅.  心理科學. 2011(04)
[3]啟動情緒和呈現(xiàn)方式對錯誤記憶的影響[J]. 王曉明,馬玉花,宋廣文.  心理與行為研究. 2010(03)
[4]記憶編碼與提取過程的腦機制——功能性核磁共振研究[J]. 王婷婷,莫雷,舒斯云.  生理學報. 2009(05)
[5]考試焦慮對錯誤記憶的影響[J]. 陳順森,唐丹虹.  心理發(fā)展與教育. 2009(01)
[6]情緒對錯誤記憶的影響[J]. 杜建政,高妍春.  心理科學. 2008(03)
[7]情緒和記憶的相互作用[J]. 李雪冰,羅躍嘉.  心理科學進展. 2007(01)
[8]情緒對認知加工的影響:事件相關腦電位系列研究[J]. 羅躍嘉,黃宇霞,李新影,李雪冰.  心理科學進展. 2006(04)
[9]國外關于情緒與記憶的理論與實驗研究綜述[J]. 王翠玲,邵志芳.  心理科學. 2004(03)



本文編號:3082924

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