自我控制能力作為一種高級的心理活動，是個體適應(yīng)社會、不斷發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是社會良好發(fā)展的需要。人類因為擁有自我控制的能力，才能實現(xiàn)重要的目標(biāo)，保持健康，生活得更好然而，現(xiàn)實生活中，自我控制失敗卻時有發(fā)生，在各種各樣的情況下，人們會失去對自己行為的控制，導(dǎo)致個體適應(yīng)不良和各種社會問題。自我控制資源有限模型是當(dāng)前解釋自我控制失敗的主要理論,這個理論的核心思想是意志行為會損耗一些有限的資源，先前的自我控制行為會導(dǎo)致個體在隨后的自我控制任務(wù)中表現(xiàn)下降。本研究將在自我控制資源模型的基礎(chǔ)上，從人格特質(zhì)的角度出發(fā)，利用問卷調(diào)查、行為實驗和事件相關(guān)電位技術(shù)，通過三個研究完成探討特質(zhì)自我控制與自我控制損耗在自我損耗后效（自我控制失敗）中的作用機制。研究一，量表修訂。選用合適的量表，主要是修訂Tangney編制的《自我控制量表》，并檢驗信效度。該量表主要用于篩選出高低自我控制水平的被試。修訂的量表具有良好的信效度，包括專注工作、健康習(xí)慣、理智行動、抵制誘惑、抑制沖動5個維度。研究二，行為實驗。在心理行為層面上考察特質(zhì)自我控制和自我損耗在自我控制任務(wù)中的交互作用。自變量為自我損耗（高損耗vs低損耗）和特質(zhì)... 

【文章來源】：廣州大學(xué)廣東省

【文章頁數(shù)】：75 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
第1章 文獻綜述
    1.1 自我控制及自我控制失敗
        1.1.1 自我控制的概念
        1.1.2 自我控制失敗的概念
    1.2 自我控制失敗的心理機制
        1.2.1 負(fù)性情緒
        1.2.2 自我損耗
        1.2.3 特質(zhì)自我控制
    1.3 自我控制失敗的神經(jīng)機制
        1.3.1 自我控制的腦成像研究（fMRI）
        1.3.2 自我控制的事件相關(guān)電位研究（ERP）
第2章 研究構(gòu)思
    2.1 問題提出
    2.2 本研究擬解決的問題
    2.3 具體研究構(gòu)思
    2.4 本研究創(chuàng)新之處
第3章 大學(xué)生自我控制量表的修訂
    3.1 目的
    3.2 研究方法
        3.2.1 對象
        3.2.2 工具
        3.2.3 過程
    3.3 結(jié)果
        3.3.1 項目分析
        3.3.2 探索性因素分析
        3.3.3 第二次探索性因素分析
    3.4 信效度檢驗
    3.5 討論
第4章 實驗 1 特質(zhì)自我控制與自我損耗對自我控制任務(wù)的影響
    4.1 目的和假設(shè)
    4.2 實驗設(shè)計
    4.3 方法
        4.3.1 對象
        4.3.2 實驗材料
        4.3.3 實驗程序
    4.4 結(jié)果
        4.4.1 心境檢查差異檢驗
        4.4.2 不同自我控制水平與自我控制損耗在Go-NoGo任務(wù)時的反應(yīng)時與正確率
        4.4.3 不同自我控制水平與自我損耗在Go條件下正確率和反應(yīng)時的差異檢驗
        4.4.4 不同自我控制水平與自我控制損耗在NoGo條件下的錯誤率差異檢驗
    4.5 討論
第5章 實驗 2 自我控制損耗Go-NoGo任務(wù)的ERP研究
    5.1 研究目的與假設(shè)
    5.2 方法
        5.2.1 被試
        5.2.2 實驗環(huán)境、設(shè)備和儀器
        5.2.3 實驗程序
        5.2.4 數(shù)據(jù)的采集分析
    5.3 結(jié)果
        5.3.1 行為數(shù)據(jù)
        5.3.2 波形圖
        5.3.3 N2 的潛伏期和波幅分析
        5.3.4 P3 的潛伏期和波幅分析
    5.4 討論
第6章 結(jié)論和展望
    6.1 基本結(jié)論
    6.2 研究局限與展望
參考文獻
附錄
    附錄 1
    附錄 2
    附錄 3
    附錄 4
    附錄 5
    附錄 6
攻讀學(xué)位期間取得的研究成果
攻讀碩士學(xué)位期間參與過的科研課題
致謝



本文編號：3058184