【摘要】：本研究采用4個(gè)眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)探討不同知覺負(fù)載條件下的視覺搜索任務(wù)中工作記憶負(fù)載對基于工作記憶表征的注意引導(dǎo)效應(yīng)的影響。實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3采用低知覺負(fù)載的視覺搜索任務(wù),結(jié)果在視覺工作記憶負(fù)載為1和2時(shí)觀察到了顯著的注意引導(dǎo)效應(yīng),但當(dāng)負(fù)載增加到4時(shí)注意引導(dǎo)效應(yīng)消失了;實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)4采用高知覺負(fù)載的視覺搜索任務(wù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)注意引導(dǎo)效應(yīng)在工作記憶負(fù)載增加到2時(shí)就已經(jīng)消失了。上述結(jié)果表明:工作記憶負(fù)載和知覺負(fù)載都能夠通過調(diào)控認(rèn)知資源的方式來影響工作記憶表征對注意的引導(dǎo),當(dāng)認(rèn)知資源充足時(shí),工作記憶能夠同時(shí)保持多個(gè)記憶表征對視覺注意的引導(dǎo)。
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圖片說明： ?視角位置各呈現(xiàn)一個(gè)顏色和形狀皆不同的刺激;負(fù)載為4時(shí)在屏幕中央為中心,邊長為4°視角的假想正方形4個(gè)角的位置上各呈現(xiàn)一個(gè)顏色和形狀彼此不同的刺激。視覺搜索刺激由4個(gè)形狀和顏色各不相同的彩色圖形組成,每個(gè)圖形里面嵌入一條大小為0.5×1.2視角的線段,其中一條向左或向右傾斜45o的斜線作為靶子,另外3條垂直線段作為干擾刺激。4個(gè)圖形分布在以屏幕中央為圓心,半徑為6視角的假想圓盤的1、4、7、10點(diǎn)鐘或2、5、8、12點(diǎn)鐘的位置。2.1.3程序被試坐在距離計(jì)算機(jī)屏幕約57cm的位置,眼睛與屏幕中心平視。實(shí)驗(yàn)程序如圖1所示,每次試驗(yàn)開始時(shí)屏幕中央都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“+”提醒試驗(yàn)開始,被試需要盯裝+”,當(dāng)眼動(dòng)儀檢測到被試的注視點(diǎn)與“+”重合時(shí)即進(jìn)入記憶階段(即漂移校正)。記憶階段屏幕上會(huì)出現(xiàn)1個(gè)、2個(gè)或者4個(gè)記憶圖形要求被試記住并保持到該試驗(yàn)結(jié)束,記憶刺激呈現(xiàn)時(shí)間分別為1000ms、2000ms或4000ms。252ms空屏后,進(jìn)入視覺搜索階段,此階段要求被試在3000ms內(nèi)找到靶子斜線,并又快又準(zhǔn)地判斷其方向(向右傾斜按“F”鍵,向左傾斜按“J”鍵)。按鍵或3000ms后視覺搜索刺激消失,緊接著屏幕中央出現(xiàn)一個(gè)記憶探測圖形,要求被試判斷該圖形是否是之前要求記住的圖形,在50%的試次中,該圖形與其中一個(gè)記憶圖形完全相同(按“F”鍵),在另外50%的試次中,該圖形與其中一個(gè)記憶圖形在形狀、或顏色、或顏色與顏色上不同(按“J”鍵)。記憶探測任務(wù)只要求正確率,不要求反應(yīng)速度。反應(yīng)結(jié)束后被試按空格鍵進(jìn)入下一試次的試驗(yàn)。圖1工作記憶負(fù)載為1時(shí)的實(shí)驗(yàn)流程圖示
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圖片說明： 骷且潯?征對視覺搜索早期階段的注意引導(dǎo)效應(yīng)。為了在統(tǒng)計(jì)分析時(shí)與無效條件下記憶匹配干擾刺激的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,在程序編寫時(shí)也在中性條件下設(shè)定一個(gè)干擾刺激,其出現(xiàn)的頻率和位置與記憶匹配干擾刺激相同。以上述兩種干擾刺激為中心,邊長為1.2視角的正方形內(nèi)的區(qū)域?yàn)榕d趣區(qū),落在興趣區(qū)內(nèi)的首次注視點(diǎn)即為該干擾刺激所捕獲的首次注視點(diǎn),無效條件與中性條件下興趣區(qū)的首次注視點(diǎn)百分率之間的差異即反映了工作記憶在視覺搜索早期階段對視覺注意的引導(dǎo)效應(yīng)。將興趣區(qū)內(nèi)首次注視點(diǎn)百分率進(jìn)行3×2的重復(fù)測量方差分析發(fā)現(xiàn)(見圖2),工作記憶負(fù)載的主效應(yīng)顯著,F(2,34)=11.41,p<0.001,ηp2=0.40;匹配類型的主效應(yīng)顯著,F(1,17)=24.62,p<0.01,ηp2=0.59;更為重要的是,兩者的交互作用也顯著,F(2,34)=4.58,p<0.05,ηp2=0.21。簡單效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn),無效條件下首次注視點(diǎn)百分率在負(fù)載為1(24.26%vs.14.53%)和2(18.05%vs.12.31%)時(shí)都顯著長于中性條件(ps<0.05),但在負(fù)載為4時(shí)兩者差異不顯著(13.14%vs.12.59%,p>0.05),此結(jié)果表明在工作記憶負(fù)載為1和2時(shí)都出現(xiàn)了顯著的注意引導(dǎo)效應(yīng),但當(dāng)視覺工作記憶負(fù)載滿負(fù)荷(負(fù)載為4)時(shí),該注意引導(dǎo)效應(yīng)消失了。另外,結(jié)果發(fā)現(xiàn),隨著工作記憶負(fù)載由1增加2,注意引導(dǎo)效應(yīng)量也顯著減少(9.72%vs.5.74%,p<0.05)。圖2實(shí)驗(yàn)1三種工作記憶負(fù)載下無效/中性條件的首次注視點(diǎn)百分率與反應(yīng)時(shí)注：所有圖中柱形圖為首次注視點(diǎn)百分率,線形圖為反應(yīng)時(shí),誤差線為標(biāo)準(zhǔn)誤對興趣區(qū)內(nèi)首次注視點(diǎn)的潛伏期進(jìn)行3×2的重復(fù)測量方差分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)工作記憶負(fù)載的主效應(yīng)(F(2,34)=0.19,p>0.05,ηp2=0.01)、匹配類型的主效應(yīng)(F(1,17)=0.61,p>0.05,ηp2=0.04)及兩者的交互作用(F(2,34)=1.57,p>0.05,ηp2=0.09)?
【作者單位】： 廣州大學(xué)心理系/廣東省未成年人心理健康與教育神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室;
【基金】：國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(31200854,31571144,31371034)資助
【分類號】：B842

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本文編號：2515706