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正負性表述的方法效應:以核心自我評價量表的結構為例

發(fā)布時間:2019-01-02 15:11
【摘要】:為了平衡反應偏向,負性表述題目被引入量表,但這可能增加新的方法變異。本研究以核心自我評價量表(CSES)為例,檢驗正負性表述方法效應對其結構的影響。研究表明,CSES在結構效度和效標關聯(lián)效度上均受到了表述方法的潛在影響。本研究支持了控制方法效應后的CSES單因子結構。本研究不僅為一直無法統(tǒng)一的CSES中文版提供了新的解釋,也為自陳式心理測量工具在設置負性題目方面提供了新的思考。
[Abstract]:In order to balance reaction bias, negative presentation questions are introduced into the scale, but this may add new methodological variations. In this study, the core self-evaluation scale (CSES) was taken as an example to test the effect of positive and negative expression methods on its structure. It is shown that the structural validity and the correlation validity of CSES are affected by the expression method. This study supports the single factor structure of CSES after the effect of the control method. This study not only provides a new explanation for the traditional Chinese version of CSES, but also provides a new reflection on the setting of negative problems with self-reported psychometric tools.
【作者單位】: 西南大學心理學部;
【基金】:國家重點學科基礎心理學科研基金重點項目(西國重04003)
【分類號】:B848

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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