【摘要】：校園網(wǎng)絡(luò)貸款從2015年開始風(fēng)靡校園,但在為大學(xué)生帶來提前消費(fèi)便利的同時,也造成了“裸條”事件等負(fù)面新聞。在影響大學(xué)生選擇網(wǎng)貸平臺的種種因素中,不可忽視的是網(wǎng)貸平臺在產(chǎn)品宣傳上的導(dǎo)向性:對逾期利率的模糊表達(dá),省去對網(wǎng)貸后果和風(fēng)險的說明,再結(jié)合大學(xué)生群體特殊的消費(fèi)習(xí)慣,造成了校園網(wǎng)貸引起的巨大爭議。而框架效應(yīng)作為研究不同表述影響行為決策的最佳范式,在被發(fā)現(xiàn)的近四十年中受到國內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注,其中效價框架效應(yīng)中的屬性、目標(biāo)和風(fēng)險框架成為研究者使用最多的分類方式。為探究校園網(wǎng)貸平臺產(chǎn)品宣傳對大學(xué)生行為的影響,本研究從三類框架效應(yīng)出發(fā),選擇大學(xué)生消費(fèi)最多的學(xué)雜費(fèi)繳納、服裝鞋帽和數(shù)碼3C情境,自行編制網(wǎng)絡(luò)借貸情境材料,選取大學(xué)生作為被試。依次探究屬性、目標(biāo)和風(fēng)險框架下大學(xué)生的選擇偏好。并考察被試在實(shí)驗(yàn)后的負(fù)性情緒。結(jié)果表明:(1)屬性框架下,被試在三種情境中均出現(xiàn)框架效應(yīng),女性在數(shù)碼3C情境中出現(xiàn)框架效應(yīng)且更傾向于作出網(wǎng)貸決策,文科學(xué)生在更傾向于在學(xué)雜費(fèi)繳納情境中選擇網(wǎng)絡(luò)借貸,不同生活費(fèi)水平的被試并無選擇傾向上的差異;(2)目標(biāo)框架下,被試在服裝鞋帽和數(shù)碼3C情境中出現(xiàn)框架效應(yīng),被試在學(xué)雜費(fèi)繳納情境中選擇網(wǎng)貸意愿最強(qiáng),女性在服裝鞋帽情境下選擇網(wǎng)貸意愿強(qiáng)于男性;文科學(xué)生在更傾向于在學(xué)雜費(fèi)繳納情境中選擇網(wǎng)絡(luò)借貸,生活費(fèi)水平越高,被試更愿意作出網(wǎng)貸或分期消費(fèi)決策。(3)風(fēng)險框架下,被試在三種情境中均出現(xiàn)框架效應(yīng),男性、文科以及生活費(fèi)水平較高的被試更易出現(xiàn)選擇偏好。(4)通過對實(shí)驗(yàn)后情緒的比較,正性框架被試與負(fù)性框架被試的負(fù)性情緒并無差異。
[Abstract]:Campus network loan has been popular on campus since 2015, but it has also caused negative news such as "naked strip" event while bringing convenience for college students to consume ahead of schedule. Among the factors that influence college students to choose the internet loan platform, it can not be ignored that the network loan platform is guided by the product propaganda: the fuzzy expression of overdue interest rate, and the explanation of the consequences and risks of the net loan can not be ignored. Combined with the special consumption habits of college students, the campus network loan caused great controversy. Frame effect, as the best paradigm to study the influence of different expressions on behavior decision-making, has attracted the attention of scholars at home and abroad in the past 40 years. Goal and risk framework has become the most widely used classification method. In order to probe into the influence of campus network loan platform product propaganda on college students' behavior, this study, starting from three kinds of frame effects, selects the college students who consume the most tuition fees, clothing, shoes and hats and digital 3C situations, and compiles the network lending situation materials by themselves. College students were selected as subjects. Explore the choice preference of college students under the framework of attributes, objectives and risks in turn. The negative emotion of the subjects after the experiment was investigated. The results showed that: (1) under the attribute frame, the subjects had frame effect in all three situations, while women had frame effect in digital 3C situation and were more inclined to make network loan decision. The liberal arts students were more inclined to choose online borrowing in the situation of paying tuition and miscellaneous fees. There was no difference in the choice tendency among the subjects with different living expenses. (2) under the goal framework, the subjects had frame effects in clothing, shoes and hats and digital 3C situations. The participants had the strongest willingness to choose net loan in the situation of paying tuition and miscellaneous fees, and women had stronger willingness to choose net loan than men in the situation of clothing, shoes and hats; liberal arts students were more inclined to choose network loan in the situation of paying tuition and miscellaneous fees, and the higher the living cost level was, the higher the cost of living was. The subjects were more willing to make the decision of net loan or consumption by stages. (3) under the risk framework, the participants had a frame effect in all three situations. The male, the liberal arts and the subjects with higher living standard were more likely to have a preference for choice. (4) by comparing the emotion after the experiment, the subjects were more likely to have a choice preference. There was no difference between positive frame participants and negative frame subjects.
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：B842

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 蘇濤;王光武;;框架效應(yīng)的影響因素淺析[J];中國商界(下半月);2009年03期

2 杜秀芳;王穎霞;趙樹強(qiáng);;框架效應(yīng)研究30年的變遷[J];濟(jì)南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年03期

3 于會會;徐富明;黃寶珍;文桂嬋;王嵐;;框架效應(yīng)中的個體差異[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2012年06期

4 馬加力;;框架效應(yīng)[J];時事報告;2009年04期

5 白湘云;王文忠;羅躍嘉;;行為與情緒的框架效應(yīng)及其與個性的關(guān)系[J];心理科學(xué);2007年06期

6 段錦云;曹忠良;婁瑋瑜;;框架效應(yīng)及其認(rèn)知機(jī)制的研究進(jìn)展[J];應(yīng)用心理學(xué);2008年04期

7 趙立軍;孟春青;盧光莉;;框架效應(yīng)對公平判斷影響的實(shí)驗(yàn)研究[J];心理科學(xué);2009年03期

8 段錦云;王重鳴;;框架效應(yīng)認(rèn)知加工的腦半球定位研究[J];心理科學(xué);2010年01期

9 段錦云;王重鳴;;創(chuàng)業(yè)風(fēng)險決策框架效應(yīng)特征研究[J];心理與行為研究;2010年02期

10 張鳳華;曾建敏;張慶林;;框架效應(yīng):情感的啟發(fā)式[J];心理科學(xué);2010年06期

相關(guān)會議論文 前10條

1 王穎霞;杜秀芳;趙樹強(qiáng);;框架效應(yīng)的研究進(jìn)展[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

2 黃韞慧;王壘;;時間的框架效應(yīng)[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

3 李洋;方平;;框架與決策關(guān)系中情緒的作用[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

4 趙立軍;孟春青;盧光莉;;框架效應(yīng)對公平判斷影響的實(shí)驗(yàn)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

5 梁建平;常金棟;;框架效應(yīng)對不同屬性運(yùn)動員風(fēng)險決策偏好的影響分析[A];第八屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編（一）[C];2007年

6 孫彥;陳向陽;李紓;;投資決策中框架效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

7 王嵐;徐富明;黃寶珍;文桂嬋;于會會;;政治決策中的框架效應(yīng)[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會的意識和功能——中國心理學(xué)會成立90周年紀(jì)念大會暨第十四屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2011年

8 文桂嬋;徐富明;王偉;于會會;;特征框架效應(yīng)的心理機(jī)制與影響因素[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會的意識和功能——中國心理學(xué)會成立90周年紀(jì)念大會暨第十四屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2011年

9 王語芝;鐘毅平;;權(quán)力與框架效應(yīng)對風(fēng)險決策的影響[A];第十五屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2012年

10 常金棟;梁建平;劉杰;張宏偉;;框架效應(yīng)對不同屬性運(yùn)動員風(fēng)險決策偏好的影響分析[A];第十七屆全國高校田徑科研論文報告會論文專輯[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條

1 王凱;突發(fā)事件下決策者的框架效應(yīng)研究[D];浙江大學(xué);2010年

2 彭嘉熙;決策中的自我框架，混合框架，道德框架效應(yīng)研究[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2016年

3 趙立軍;框架效應(yīng)與公平判斷[D];華東師范大學(xué);2010年

4 袁國方;時間框架效應(yīng)下知識團(tuán)隊任務(wù)設(shè)計與任務(wù)執(zhí)行沖突研究[D];浙江大學(xué);2009年

5 段錦云;基于認(rèn)知惰性的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險決策框架效應(yīng)雙維認(rèn)知機(jī)制研究[D];浙江大學(xué);2008年

6 尹慧;個體特征對蒙古族青少年風(fēng)險選擇框架效應(yīng)的影響研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2017年

7 張健;認(rèn)知風(fēng)格對不同類型框架效應(yīng)的影響研究[D];遼寧師范大學(xué);2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊楠;不同框架效應(yīng)下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸決策研究[D];云南師范大學(xué);2017年

2 張紹君;卷入與框架效應(yīng)關(guān)系研究[D];西南大學(xué);2012年

3 王小輝;框架和焦慮情緒對風(fēng)險偏好和認(rèn)知努力影響的眼動研究[D];燕山大學(xué);2015年

4 沈丹萍;學(xué)習(xí)判斷中的框架效應(yīng)研究[D];浙江師范大學(xué);2015年

5 常雪婷;不同材料難度下框架效應(yīng)對學(xué)習(xí)判斷的影響[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2015年

6 李安琪;內(nèi)外群體的風(fēng)險決策自我框架效應(yīng)研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2015年

7 張夢瑤;時間壓力、內(nèi)外向和神經(jīng)質(zhì)人格類型對風(fēng)險決策及框架效應(yīng)的影響[D];哈爾濱師范大學(xué);2016年

8 徐妹;概率型促銷決策框架效應(yīng)發(fā)生的邊界條件研究[D];福州大學(xué);2014年

9 黃元娜;從調(diào)節(jié)定向角度探究框架效應(yīng)的轉(zhuǎn)換機(jī)制[D];蘇州大學(xué);2016年

10 吳東燦;突發(fā)事件下時間壓力與心理彈性對決策框架效應(yīng)的影響研究[D];四川師范大學(xué);2016年

，

本文編號：2150135