本文關(guān)鍵詞：試論自信的類型及其現(xiàn)實意義——基于教育、人與社會關(guān)系的視角　出處：《教育研究與實驗》2015年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：自信是關(guān)于自我的概念建構(gòu),體現(xiàn)了個體對自己的人格、能力和價值的一種確信,它有一定的動力來源、行為表現(xiàn)和價值追求。隨著個體社會化的深入和自我意識的發(fā)展,自信的來源、表現(xiàn)和性質(zhì)也就不同,依此可以把自信分為因是自信和因有自信。這兩類自信有各自的特點和表現(xiàn)形式,也具有不同的價值和影響。對自信進行這樣的劃分和理解,可以拓寬人們的自信視野,有助于豐富和完善教育理念,對教育者和受教育者也有積極的啟發(fā),從而有利于人們更好地提升自信。
[Abstract]:Self-confidence is the concept of self-construction, reflecting the individual's own personality, ability and value of a certain degree of certainty, it has a certain source of power. With the deepening of individual socialization and the development of self-consciousness, the origin, performance and nature of self-confidence are different. According to this, self-confidence can be divided into self-confidence and self-confidence. These two types of self-confidence have their own characteristics and forms of expression, but also have different value and influence. It can broaden people's confidence vision, enrich and perfect the educational idea, also have positive inspiration to the educator and educatee, thus help people to enhance their self-confidence better.
【作者單位】： 華中師范大學教育學院;
【分類號】：B848
【正文快照】： 羅正鵬王坤慶自信對人的學習、生活、做人做事非常重要,為了使人們對自信的理解更加精確、深刻,并有意識地對自信獲得途徑和表現(xiàn)方式進行合理調(diào)節(jié),從而更好地建構(gòu)適合自己的真實的、建設(shè)性的自信,成為真正意義上的自我,很有必要對自信進行分類解讀和深入揭示。一、自信的含義

【參考文獻】

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本文編號：1398587