本文關(guān)鍵詞：人際關(guān)系狀況與學(xué)齡前流動(dòng)兒童的問(wèn)題行為

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【摘要】：以北京市40所幼兒園的336個(gè)班級(jí)的3430名兒童為被試,構(gòu)建多層線性模型,分析親子關(guān)系、班級(jí)師幼關(guān)系氛圍對(duì)學(xué)齡前城市和流動(dòng)兒童問(wèn)題行為的影響。發(fā)現(xiàn)親子沖突和班級(jí)師幼沖突氛圍顯著正向預(yù)測(cè)兒童的內(nèi)、外向問(wèn)題行為;班級(jí)師幼親密和沖突氛圍對(duì)城市兒童內(nèi)向問(wèn)題行為的預(yù)測(cè)作用相比流動(dòng)兒童更大;班級(jí)師幼沖突氛圍對(duì)親子沖突高的流動(dòng)兒童的外向問(wèn)題行為的消極作用降低,高親子親密緩解了班級(jí)師幼沖突氛圍對(duì)流動(dòng)兒童內(nèi)向問(wèn)題行為的消極作用。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)腦與認(rèn)知科學(xué)研究院;北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;北京師范大學(xué)中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心;北京師范大學(xué)心理學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目(14YJA190006) 北京市社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目(14JYC029) 北京市社科聯(lián)青年社科人才項(xiàng)目(2014SKL021)資助
【分類號(hào)】：B844.1
【正文快照】： 1問(wèn)題提出隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷推進(jìn)和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展,大批農(nóng)村人口涌入城市,形成了我國(guó)特有的人口流動(dòng)現(xiàn)象。20世紀(jì)90年代后,流動(dòng)人口“家庭化”趨勢(shì)出現(xiàn),一些外出打工父母將子女帶在身邊,設(shè)法讓其在打工城市入學(xué),但戶籍仍然留在農(nóng)村,這些兒童被稱為“流動(dòng)兒童”

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