天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁(yè) > 社科論文 > 心理論文 >

元情緒對(duì)情緒感受的抑制作用:來(lái)自ERP的證據(jù)

發(fā)布時(shí)間:2017-11-21 20:31

  本文關(guān)鍵詞:元情緒對(duì)情緒感受的抑制作用:來(lái)自ERP的證據(jù)


  更多相關(guān)文章: 具體情緒 元情緒 情緒覺(jué)察 ERPs


【摘要】:基于情緒的發(fā)展性問(wèn)題考慮,利用ERP技術(shù)對(duì)個(gè)體具體情緒狀態(tài)到元情緒狀態(tài)這一發(fā)展過(guò)程進(jìn)行探索性研究。采用情緒的圖片感知范式,2(情緒狀態(tài):情緒體驗(yàn)和情緒自我覺(jué)察)×4(情緒類別:愉快、悲傷、厭惡和恐懼)的被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。結(jié)果表明:個(gè)體報(bào)告元情緒狀態(tài)比報(bào)告基本情緒狀態(tài)所用反應(yīng)時(shí)更長(zhǎng);約在圖片呈現(xiàn)后250ms,個(gè)體報(bào)告具體情緒體驗(yàn)與元情緒覺(jué)察出現(xiàn)ERPs的分離,且對(duì)自身情緒進(jìn)行覺(jué)察的過(guò)程中的ERPs波幅更負(fù)。結(jié)論:具體情緒體驗(yàn)與元情緒自我覺(jué)察存在不同的神經(jīng)機(jī)制。個(gè)體元情緒自我覺(jué)察對(duì)情緒感受具有抑制作用,元情緒自我覺(jué)察會(huì)降低個(gè)體情緒感受的強(qiáng)度。
【作者單位】: 中山大學(xué)心理學(xué)系;信陽(yáng)師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】:河南省教育廳課題(2011A180028;20131204112742077) 河南省科技廳課題(102400450268)
【分類號(hào)】:B842.6
【正文快照】: 1引言元情緒是個(gè)體因情緒而進(jìn)一步產(chǎn)生的情緒狀態(tài),也就是通常所說(shuō)的情緒的情緒,包括的個(gè)體對(duì)情緒的覺(jué)察、體驗(yàn)、表達(dá)和監(jiān)控等。它是個(gè)體有關(guān)自己情緒的情緒,不是單單涉及自我概念的自我意識(shí)情緒,而是因自己的情緒變化而進(jìn)一步產(chǎn)生的情緒。Gottman(1996)首次提出了元情緒的概念

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 黃敏兒,郭德俊;原因調(diào)節(jié)與反應(yīng)調(diào)節(jié)的情緒變化過(guò)程[J];心理學(xué)報(bào);2002年04期

2 許遠(yuǎn)理;元情緒理論的建構(gòu)及其作用[J];信陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2001年02期

3 魯忠義;巴曉娜;李興芬;;語(yǔ)言理解中情緒的動(dòng)態(tài)模擬[J];心理學(xué)報(bào);2012年08期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李慧;許遠(yuǎn)理;;元情緒的形成及發(fā)展[J];四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年01期

2 劉玉紅;吳燕;陳濤;王光昶;周繼芳;張婷;張建煒;羅躍嘉;;情緒對(duì)決策影響的研究[J];成都醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

3 姜媛;白學(xué)軍;沈德立;;中小學(xué)生情緒調(diào)節(jié)策略與生理反應(yīng)的關(guān)系[J];心理與行為研究;2009年03期

4 鄧欣媚;桑標(biāo);;青少年日常情緒調(diào)節(jié)問(wèn)卷的編制[J];心理與行為研究;2011年03期

5 羅瑞■;鄒勁林;麥美芳;;綜合心理干預(yù)模式對(duì)腸造瘺患者的生活質(zhì)量的影響[J];當(dāng)代護(hù)士(學(xué)術(shù)版);2011年09期

6 歐美榮;劉婭楠;王永華;;前列腺癌去勢(shì)患者的心理分析及綜合護(hù)理對(duì)策[J];當(dāng)代護(hù)士(綜合版);2010年10期

7 劉可愚;宋新濤;李紅政;蔣娟;涂靜;佗婷婷;杜征;馮正直;;不同心理素質(zhì)水平軍人對(duì)恐懼情緒的原因調(diào)節(jié)和反應(yīng)調(diào)節(jié)特點(diǎn)[J];第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào);2012年03期

8 徐雙雙;劉仁芳;;心理干預(yù)對(duì)手術(shù)病人圍手術(shù)期血漿皮質(zhì)醇及血糖的影響[J];護(hù)士進(jìn)修雜志;2008年24期

9 馬惠霞;竇光茜;;醫(yī)學(xué)生情緒調(diào)節(jié)方式的干預(yù)實(shí)驗(yàn)[J];心理與行為研究;2012年05期

10 楊陽(yáng);;認(rèn)知重評(píng)研究綜述[J];長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2013年07期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 肖慧琳;李衛(wèi)鋒;;在不確定環(huán)境下的高管決策的情緒調(diào)節(jié)機(jī)制—基于準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)的研究[A];第六屆(2011)中國(guó)管理學(xué)年會(huì)——組織行為與人力資源管理分會(huì)場(chǎng)論文集[C];2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張連成;控制內(nèi)容及控制方式對(duì)運(yùn)動(dòng)員自控?fù)p耗的影響[D];北京體育大學(xué);2011年

2 張文海;青少年情緒調(diào)節(jié)的ERP和fMRI研究[D];上海師范大學(xué);2011年

3 李改;情緒反應(yīng)的動(dòng)力性及其影響因素的研究[D];首都師范大學(xué);2008年

4 鮑立銑;上海刑警情緒及情緒調(diào)節(jié)策略研究[D];華東師范大學(xué);2008年

5 朱昭紅;情緒影響反應(yīng)抑制的發(fā)展研究[D];天津師范大學(xué);2009年

6 孫英霞;情志致病方式與傷臟規(guī)律研究[D];山東中醫(yī)藥大學(xué);2009年

7 朱艷新;大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)策略的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及有效性研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

8 馬偉娜;情緒調(diào)節(jié)內(nèi)隱態(tài)度對(duì)情緒反應(yīng)的調(diào)整機(jī)制及其應(yīng)用[D];華東師范大學(xué);2010年

9 汪海彬;職前教師情緒覺(jué)察的特點(diǎn)及優(yōu)化[D];上海師范大學(xué);2013年

10 卞軍;安全管理中安全標(biāo)志及其設(shè)計(jì)要素的感知機(jī)理研究[D];浙江大學(xué);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 焦金梅;大專生的嫉妒及其與情緒調(diào)節(jié)、應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2010年

2 趙文娟;高中生情緒智力培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];山東師范大學(xué);2011年

3 胡書(shū)蘭;大學(xué)生情緒彈性特點(diǎn)及其相關(guān)影響因素[D];河南大學(xué);2011年

4 葛芳;初中生元情緒與自我差異的關(guān)系研究[D];重慶師范大學(xué);2011年

5 張瑾佳;中學(xué)教師教育學(xué)生的情感策略研究[D];西南大學(xué);2011年

6 張美;大學(xué)生自我接納、元情緒與負(fù)性自動(dòng)思維的關(guān)系研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

7 張富花;情緒調(diào)節(jié)策略對(duì)生氣情緒的調(diào)節(jié)作用[D];曲阜師范大學(xué);2011年

8 郝曉媛;述情困難者的情緒意象分析研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2011年

9 張麗靜;情緒對(duì)基于事件前瞻記憶影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];河北師范大學(xué);2011年

10 鄒曉燕;中學(xué)生情緒調(diào)節(jié)策略發(fā)展特點(diǎn)及其教育對(duì)策[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 許遠(yuǎn)理,李亦菲,朱新明;情智與非智力因素在學(xué)校素質(zhì)教育中的不同作用[J];教育科學(xué);1999年04期

2 黃敏兒,郭德俊;情緒調(diào)節(jié)的實(shí)質(zhì)[J];心理科學(xué);2000年01期

3 徐景波,孟昭蘭,,王麗華;正負(fù)性情緒的自主生理反應(yīng)實(shí)驗(yàn)研究[J];心理科學(xué);1995年03期

4 孫紹邦,孟昭蘭;“面部反饋假設(shè)”的檢驗(yàn)研究[J];心理學(xué)報(bào);1993年03期

5 王瑞明,莫雷,李利,王穗蘋(píng),吳俊;言語(yǔ)理解中的知覺(jué)符號(hào)表征與命題符號(hào)表征[J];心理學(xué)報(bào);2005年02期

6 許遠(yuǎn)理,李亦菲;情感智力“9要素”理論建構(gòu)及量化研究[J];信陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2000年02期

7 魯忠義;馬紅霞;;主角情緒和時(shí)間信息對(duì)情境模型加工的影響[J];心理學(xué)報(bào);2011年07期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李寧偉;;淺談情緒感受對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)的影響[J];新課程導(dǎo)學(xué);2014年21期

2 莊文靜;;學(xué)會(huì)積極“抱怨”[J];中國(guó)衛(wèi)生人才;2013年10期

3 田科武;伊麗莎白·哈特利·布魯爾;;培養(yǎng)自尊孩子的七個(gè)忠告[J];百姓生活;2010年09期

4 ;時(shí)間推移讓記憶變積極[J];藥物與人;2008年11期

5 姜振宇;;王傳福的表情是生理負(fù)擔(dān)、情緒感受和社交意識(shí)的疊加[J];人物;2013年05期

6 明理;寫(xiě)日記增強(qiáng)免疫力[J];健身科學(xué);2004年02期

7 葉筱珍;;情商如何訓(xùn)練[J];新課程(教育學(xué)術(shù));2011年06期

8 王昕;;《雷鳴電閃波爾卡》教學(xué)設(shè)計(jì)[J];音樂(lè)天地;2011年12期

9 牛姜;;“音”與“象”的血緣[J];黃河之聲;2009年20期

10 朱虹;;我的人生我做主——一例學(xué)業(yè)受挫的個(gè)案咨詢[J];大眾心理學(xué);2013年07期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 記者 張貴勇;青少年健康人格調(diào)查報(bào)告發(fā)布[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

2 明文;如何做到伴君不伴虎?[N];中國(guó)婦女報(bào);2006年

3 李恒威 浙江大學(xué)哲學(xué)系語(yǔ)言與認(rèn)知研究中心;純粹意識(shí)狀態(tài)及其問(wèn)題[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2012年

4 葉雷;行動(dòng)是正能量的源泉[N];新華日?qǐng)?bào);2013年

5 衛(wèi)杰;否認(rèn)不利信息有益心理健康[N];北京科技報(bào);2005年

6 張建安;官員心態(tài)的文化寫(xiě)意[N];江淮時(shí)報(bào);2006年

7 張聯(lián)利;南非上空紅色的鷹[N];中國(guó)航空?qǐng)?bào);2000年

8 健康時(shí)報(bào)記者 戴志悅;牛年開(kāi)個(gè)“樂(lè)活存折”[N];健康時(shí)報(bào);2009年



本文編號(hào):1212207

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.sikaile.net/shekelunwen/xinlixingwei/1212207.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶c1424***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com