本文關(guān)鍵詞：云南魯?shù)檎鸷笄嗌倌晷睦斫】禒顩r及其影響因素

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【摘要】：目的考察云南魯?shù)榈卣?個月后青少年的心理健康狀況及其影響因素,為震后青少年的心理健康干預(yù)提供科學(xué)依據(jù)。方法采用一般健康問卷(GHQ-12)、艾森克人格問卷(EPQ)兒童版、青少年心理韌性量表、社會支持評定量表,對云南省魯?shù)榭h293名青少年進行問卷調(diào)查。結(jié)果 74名震后青少年(25.26%)處于心理健康中等危險狀態(tài),57名震后青少年(19.45%)處于心理健康高危險狀態(tài)。男性(13.98±5.86)心理健康狀況優(yōu)于女性(15.75±5.53),差異有統(tǒng)計學(xué)意義(F=8.09,P㩳0.01)。間接受災(zāi)者(13.78±5.24)心理健康狀況優(yōu)于直接受災(zāi)者(15.59±5.95),差異有統(tǒng)計學(xué)意義(F=7.86,P㩳0.01)。震后青少年的神經(jīng)質(zhì)、情緒控制、客觀支持、精神質(zhì)、主觀支持可以預(yù)測其心理健康狀況(P均㩳0.05),解釋變異量40.7%。結(jié)論震后青少年情緒穩(wěn)定性越高、情緒控制力越好、獲得的物質(zhì)支持和心理關(guān)懷越多,越有利于他們的心理健康。
【作者單位】： 興義民族師范學(xué)院;
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 2014年8月3日,云南省魯?shù)榭h發(fā)生6.5級地震。地震在造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的同時,也會給災(zāi)區(qū)群眾帶來心理上的創(chuàng)傷,尤其是對生理和心理迅速發(fā)展與變化的兒童青少年更是如此。有研究表明,地震災(zāi)害可能使青少年陷入一種失衡狀態(tài),如壓抑、焦慮、失眠、注意力渙散、記憶困難等[1],

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