發(fā)布時間：2023-02-10 21:27

　　中美庚款興學對中國近代社會產(chǎn)生極大的影響,在中美關系史上也占有重要地位,但由于它是中國屈辱外交下產(chǎn)生的特殊衍生物,對庚款興學的性質評價亦是眾說紛紜。今從唯物史觀的角度,在閱讀相關檔案文獻的基礎上,對中美庚款興學開展的背景再分析,理清中美兩方對待庚款興學的態(tài)度以及啟動庚款興學策略時各方發(fā)揮的作用,強調庚款興學實施過程中雙方的地位和實施效果,說明中美庚款興學是對庚子賠款的自我否定,既不宜將之完全斥為"侵略",亦不能稱頌為"善舉",而是時代的產(chǎn)物。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、中美庚款興學背景
    (一)19世紀末20世紀初中美關系變化
    (二)《辛丑條約》后,列強間利益摩擦增多
    (三)符合清末新政的需要
    (四)梁誠等外交家的努力和西奧多·羅斯福的關鍵作用
二、中美庚款興學的特點
    (一)在庚款興學中,美方占據(jù)主導性地位
    (二)庚款興學較之前的幼童留美而言規(guī)模更大,效果更好
三、中美庚款興學的性質評價
    (一)庚款興學是對庚子賠款的自我否定
    (二)辯證地看待中美庚款興學
        1.既不宜將之完全斥為“侵略”
        2.亦不能高歌稱頌為“善舉”
        3.視之為時代的產(chǎn)物
四、結語



本文編號：3739944