【摘要】：長(zhǎng)期以來(lái),啟蒙運(yùn)動(dòng)的多元性與差異性受到了不應(yīng)有的忽視,由此不可避免地會(huì)在啟蒙精神及其歷史價(jià)值的看法上產(chǎn)生偏差。在何為啟蒙問(wèn)題上,康德式的解讀"要有勇氣運(yùn)用你自己的理智"被奉為圭臬,而蘇格蘭啟蒙運(yùn)動(dòng)生發(fā)出來(lái)的"要相信人的情感"的思想理念常常被遮蔽;在對(duì)待啟蒙的關(guān)切與訴求上,"啟蒙"總是與"政治的解放"、"革命"聯(lián)系在一起,而蘇格蘭啟蒙運(yùn)動(dòng)著力對(duì)人性、對(duì)社會(huì)、對(duì)政治、對(duì)經(jīng)濟(jì)、對(duì)倫理生活所進(jìn)行的建設(shè)性的理論思考與思想啟蒙常常被罔顧。在現(xiàn)時(shí)代背景,重溫蘇格蘭啟蒙運(yùn)動(dòng),有助于對(duì)"非政治化的經(jīng)濟(jì)"、"非倫理化的政治"、"非宗教化的倫理"的現(xiàn)代社會(huì)的基本面相及其問(wèn)題達(dá)致更深刻的領(lǐng)悟。
【作者單位】： 安徽建筑工業(yè)學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目“18世紀(jì)蘇格蘭啟蒙運(yùn)動(dòng)研究”(12CSS007)
【分類號(hào)】：K561

【共引文獻(xiàn)】

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1 李華;客觀真實(shí)是訴訟證明的終極目標(biāo)——訴訟證明標(biāo)準(zhǔn)之理性分析[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年04期

2 譚大友;政治本體探析[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2004年01期

3 史軍;;流行病防控的倫理分析[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年03期

4 顧承衛(wèi);楊小明;;為功利主義辯[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年03期

5 王浩斌;王飛南;;試論政治倫理化的底線、限度及其超越——市民社會(huì)的制度生態(tài)訴求[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2007年03期

6 王洪波;李穎;;社群與個(gè)人孰先孰后?——對(duì)社群主義的反思[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年03期

7 唐青才;朱德全;;主體間性哲學(xué)視角下的德育觀[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2007年03期

8 周云水;;從《禮儀問(wèn)答寫卷》看吐蕃倫理文化與儒家倫理的關(guān)系[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年04期

9 白立強(qiáng);;唯物史觀與中國(guó)特色社會(huì)主義[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2007年04期

10 張志勇;;人與制度關(guān)系的哲學(xué)研究綜述[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2009年03期

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2 李懷;趙萬(wàn)里;;“制度人”假說(shuō)[A];第十一屆中國(guó)制度經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)論文匯編（上）[C];2011年

3 李懷濤;;科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義的新發(fā)展[A];中國(guó)道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

4 趙春明;;改革:社會(huì)主義的自我完善與發(fā)展[A];中國(guó)道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

5 劉長(zhǎng)軍;;財(cái)產(chǎn)理論與建構(gòu)和諧社會(huì)[A];科學(xué)發(fā)展：社會(huì)管理與社會(huì)和諧——2011學(xué)術(shù)前沿論叢（下）[C];2011年

6 邱國(guó)良;鄭延恒;;論高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生的民主溝通[A];2009年全國(guó)高校學(xué)生工作年會(huì)論文集[C];2009年

7 鄭陳榮;;論公平正義在構(gòu)建高校和諧校園中的作用及其實(shí)踐原則[A];2011年全國(guó)高校學(xué)生工作年會(huì)論文集[C];2011年

8 高峰;;社會(huì)秩序何以可能?——基于存在論的研究視角[A];2010年中國(guó)社會(huì)學(xué)年會(huì)——“社會(huì)穩(wěn)定與危機(jī)預(yù)警預(yù)控管理系統(tǒng)研究”論壇論文集[C];2010年

9 李陽(yáng);;我國(guó)檢察官職業(yè)道德建設(shè)之應(yīng)然路徑與實(shí)然選擇——以制度建設(shè)和檢察文化建設(shè)為視角[A];第四屆國(guó)家高級(jí)檢察官論壇論文集[C];2008年

10 杜勇敏;;影響大學(xué)生主觀幸福感社會(huì)因素分析[A];2011年貴州省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

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3 晉入勤;企業(yè)國(guó)有產(chǎn)權(quán)交易法律制度創(chuàng)新論[D];華東政法大學(xué);2010年

4 尹偉琴;民國(guó)祭田法律制度研究[D];華東政法大學(xué);2010年

5 張東平;近代中國(guó)監(jiān)獄的感化教育研究[D];華東政法大學(xué);2010年

6 李俊義;非政府間國(guó)際組織的國(guó)際法律地位研究[D];華東政法大學(xué);2010年

7 陳琦;海上人身?yè)p害賠償制度論[D];大連海事大學(xué);2010年

8 秦曼;海洋漁業(yè)資源資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)效率研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2010年

9 劉衛(wèi)先;后代人權(quán)利論批判[D];中國(guó)海洋大學(xué);2010年

10 胡雪梅;科學(xué)人才觀的理論內(nèi)涵與實(shí)踐應(yīng)用研究[D];江西師范大學(xué);2010年

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3 廉靖;基于社區(qū)發(fā)展的我國(guó)農(nóng)村矛盾化解機(jī)制研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

4 董芳芳;湖北省畜產(chǎn)品質(zhì)量安全法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

5 胡純;基于社區(qū)發(fā)展的農(nóng)村勞動(dòng)力教育培訓(xùn)法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

6 陳姝媛;再犯罪人員特殊公共服務(wù)供給主體的責(zé)任分析[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

7 張麗;我國(guó)農(nóng)村最低生活保障制度運(yùn)行中的公正問(wèn)題探討[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

8 曾煥平;農(nóng)民工子女義務(wù)教育階段教育公平的實(shí)證研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

9 王君健;我國(guó)農(nóng)村金融資產(chǎn)證券化SPV法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

10 朱漢明;基于農(nóng)民權(quán)益的植物新品種保護(hù)法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

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1 徐鶴森;;試論蘇格蘭啟蒙運(yùn)動(dòng)[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年06期

2 王超;;蘇格蘭啟蒙運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代性關(guān)系初探[J];求是學(xué)刊;2010年04期

3 項(xiàng)松林;;生活史視野下的蘇格蘭啟蒙運(yùn)動(dòng)[J];中南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年04期

4 許紀(jì)霖;;中國(guó)如何走向文明的崛起[J];今日國(guó)土;2010年07期

5 金t煻，

本文編號(hào)：2552542