英語(yǔ)作為語(yǔ)言工具,架起了中西方文化的橋梁。英語(yǔ)文化代表了西方文化,屬于世界文化的寶貴財(cái)富,學(xué)習(xí)英語(yǔ)能夠縮進(jìn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者與世界文化的距離。高校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)講授的是有關(guān)西方的文化、價(jià)值觀念、社會(huì)生活等方面的知識(shí),學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)和鍛煉過(guò)程中難免會(huì)接觸大量西方文化和思想,因此如何在提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力的同時(shí)防止西方文化對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生思想產(chǎn)生不良影響就表現(xiàn)得非常必要。因此英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)中務(wù)必要掌握學(xué)生的思想政治動(dòng)向,引導(dǎo)其樹(shù)立正確的價(jià)值觀,提高他們的道德辨別力,全面提升其政治素養(yǎng)。在英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)融入思想政治教育對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)有很大關(guān)系,思想政治教育滲透到英語(yǔ)教學(xué)中,可以正確引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“高校要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié),把思政治教育工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人�！�^[1]“高校教師要努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者,更好承擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。”^[2]本論文包含五個(gè)章節(jié),第一章是緒論,主要介紹了文章的選題背景、研究意義、國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)以及研究思路和方法。第...

【文章頁(yè)數(shù)】：49 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖4.5在被問(wèn)及“你對(duì)哪國(guó)文化更感興趣”時(shí)，70.5%的人選擇“英美文化很吸引我，但中國(guó)文化是根本”，這說(shuō)明大部分英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生對(duì)中西文化的看法是很客觀的

圖4.5被問(wèn)及“你對(duì)哪國(guó)文化更感興趣”時(shí)，70.5%的人選擇“英美文化很吸引我，但根本”，這說(shuō)明大部分英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生對(duì)中西文化的看法是很客觀的。但是歡歐美大片還是國(guó)內(nèi)電影時(shí)，如上圖所示，高達(dá)58.27%的人不約而同的選片。并且對(duì)于是否同意西方的宗教活動(dòng)問(wèn)題上，只有40.05....

圖4.1圖4.2

圖4.1圖4.2如圖所示，在對(duì)思想政治教育課程的了解上，33.33%的人都是模糊的，對(duì)思想政治課所持的態(tài)度上，雖然有76.96%的學(xué)生選擇了積極學(xué)習(xí)，但是有43.87%的學(xué)生對(duì)學(xué)效果的評(píng)價(jià)卻是一般，甚至有8%的學(xué)生認(rèn)為教學(xué)效果差，而對(duì)于思想政治教育教學(xué)方法，只有52....

圖4.3圖4.4

圖4.3圖4.4

本文編號(hào)：3959101