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網(wǎng)絡(luò)文化背景下新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育

發(fā)布時(shí)間:2017-05-27 05:00

  本文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)文化背景下新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:隨著信息技術(shù)發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)文化迅速發(fā)展,它深刻地改變著人們的生活方式、工作方式和交往方式,也越來(lái)越深刻地影響著大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。新疆地處祖國(guó)的最西部,是邊疆地區(qū),國(guó)內(nèi)外環(huán)境復(fù)雜,是西方勢(shì)力“西化”和“分化”的重點(diǎn),也是“三股勢(shì)力”滲透的主要陣地。所以,對(duì)新疆大學(xué)生加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育具有十分重要的意義。網(wǎng)絡(luò)文化背景下對(duì)新疆大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,要利用網(wǎng)絡(luò)文化的積極作用,屏蔽掉其消極作用,建立新疆大學(xué)生核心價(jià)值觀教育的一系列措施。 本文運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查和理論思辨的方式,對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋,分析了新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要性以及網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響,,并從原則、機(jī)制、環(huán)境和途徑四個(gè)方面提出了新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的對(duì)策。 除引言部分外全文共分四個(gè)部分: 第一部分主要對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行了闡述,簡(jiǎn)要分析了網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵、特征和結(jié)構(gòu)以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的含義和特征。 第二部分主要介紹了新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要性和在新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育中融入新疆精神。 第三部分從網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的影響,揭示了網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀產(chǎn)生的積極和消極影響。 第四部分提出了網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的對(duì)策,從原則、機(jī)制、環(huán)境、途徑四個(gè)方面闡述了新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)的對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】:網(wǎng)絡(luò)文化 大學(xué)生 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 培育
【學(xué)位授予單位】:新疆師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:G641
【目錄】:
  • 中文摘要3-4
  • Abstract4-5
  • 目錄5-7
  • 1 引言7-13
  • 1.1 選題目的及研究意義7-8
  • 1.1.1 選題目的7-8
  • 1.1.2 選題意義8
  • 1.2 文獻(xiàn)綜述8-11
  • 1.2.1 國(guó)外文獻(xiàn)綜述8-10
  • 1.2.2 國(guó)內(nèi)研究綜述10-11
  • 1.3 研究思路及方法11-12
  • 1.3.1 研究思路11-12
  • 1.3.2 研究方法12
  • 1.4 論文的重點(diǎn)、難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)12-13
  • 1.4.1 論文重點(diǎn)12
  • 1.4.2 論文難點(diǎn)12
  • 1.4.3 論文的創(chuàng)新點(diǎn)12-13
  • 2 網(wǎng)絡(luò)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀概述13-19
  • 2.1 網(wǎng)絡(luò)文化的概述13-15
  • 2.1.1 網(wǎng)絡(luò)文化的涵義13-14
  • 2.1.2 網(wǎng)絡(luò)文化的結(jié)構(gòu)14
  • 2.1.3 網(wǎng)絡(luò)文化的特征14-15
  • 2.2 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的概述15-19
  • 2.2.1 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵16-17
  • 2.2.2 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的特征17-19
  • 3 網(wǎng)絡(luò)文化背景下新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育19-24
  • 3.1 網(wǎng)絡(luò)文化背景下新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要性19-21
  • 3.1.1 指引大學(xué)生價(jià)值觀念的正確方向19-20
  • 3.1.2 新疆意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的迫切要求20
  • 3.1.3 培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義的重要方法20
  • 3.1.4 促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的內(nèi)在需要20-21
  • 3.2 在新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育中融入新疆精神21-24
  • 3.2.1 “愛(ài)國(guó)愛(ài)疆”是新疆精神的核心21-22
  • 3.2.2 “團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”是新疆精神最集中的體現(xiàn)22
  • 3.2.3 “勤勞互助”是新疆精神的重要內(nèi)涵22-23
  • 3.2.4 “開(kāi)放進(jìn)取”是新疆精神不可或缺的重要部分23-24
  • 4 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響分析24-36
  • 4.1 新疆大學(xué)生的上網(wǎng)情況26-28
  • 4.2 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極影響28-31
  • 4.2.1 網(wǎng)絡(luò)文化拓寬了大學(xué)生馬克思主義理論學(xué)習(xí)的渠道28
  • 4.2.2 網(wǎng)絡(luò)文化增強(qiáng)了大學(xué)生的政治參與意識(shí)28-29
  • 4.2.3 網(wǎng)絡(luò)文化豐富了大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的形式29-30
  • 4.2.4 網(wǎng)絡(luò)文化提高了大學(xué)生的創(chuàng)新能力30
  • 4.2.5 網(wǎng)絡(luò)文化促進(jìn)了大學(xué)生道德水平的提高30-31
  • 4.3 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的消極影響31-36
  • 4.3.1 網(wǎng)絡(luò)動(dòng)搖了部分大學(xué)生的馬克思主義信仰31-32
  • 4.3.2 網(wǎng)絡(luò)文化削弱了部分大學(xué)生的社會(huì)主義共同理想32-33
  • 4.3.3 網(wǎng)絡(luò)文化淡化了部分大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想33
  • 4.3.4 網(wǎng)絡(luò)文化影響了部分大學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀教育33-36
  • 5 網(wǎng)絡(luò)文化背景下新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育策略36-49
  • 5.1 把握網(wǎng)絡(luò)文化背景下新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的原則36-38
  • 5.1.1 方向性與滲透性相結(jié)合的原則36-37
  • 5.1.2 理論性與實(shí)踐性相結(jié)合的原則37
  • 5.1.3 主導(dǎo)性與主動(dòng)性相結(jié)合的原則37-38
  • 5.2 優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)文化背景下新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的環(huán)境38-41
  • 5.2.1 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)控,優(yōu)化社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境38-39
  • 5.2.2 增強(qiáng)家長(zhǎng)的引導(dǎo)示范作用,優(yōu)化家庭網(wǎng)絡(luò)環(huán)境39-40
  • 5.2.3 整合學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育資源,優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境40-41
  • 5.3 拓展網(wǎng)絡(luò)文化背景下新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的途徑41-46
  • 5.3.1 發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用41-43
  • 5.3.2 建設(shè)優(yōu)秀的校園網(wǎng)絡(luò)文化43-45
  • 5.3.3 深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)45-46
  • 5.4 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)文化背景下新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的機(jī)制46-49
  • 5.4.1 建立網(wǎng)絡(luò)信息管理制度,構(gòu)建監(jiān)督管理機(jī)制46
  • 5.4.2 制定相關(guān)激勵(lì)方法,構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制46-47
  • 5.4.3 建立網(wǎng)絡(luò)文化的規(guī)章制度,構(gòu)建多重保障機(jī)制47-49
  • 結(jié)語(yǔ)49-50
  • 附錄50-54
  • 參考文獻(xiàn)54-58
  • 在讀期間發(fā)表的論文58-59
  • 后記59

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張坤;;近十年國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)文化研究比較[J];長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

2 吳潛濤;;社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵[J];道德與文明;2007年01期

3 劉云山;;深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè) 鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)[J];黨建;2008年05期

4 曹和修;;加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育淺析[J];黨史文苑;2007年22期

5 李春梅;魏忠明;劉會(huì)亭;;當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育路徑[J];湖北社會(huì)科學(xué);2010年09期

6 賀幸平;;論高校校園文化環(huán)境建設(shè)[J];湖南社會(huì)科學(xué);2005年06期

7 蔡文伯;馬杰;;多元文化背景下新疆大學(xué)生價(jià)值觀教育與文化認(rèn)同分析[J];湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年04期

8 陳新華;;試論大學(xué)生價(jià)值觀教育[J];黑龍江高教研究;2006年07期

9 劉洪偉;;論網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)道德價(jià)值觀念的消解[J];黑龍江交通科技;2007年12期

10 陳必華;王鵬;;論大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的原則與方法[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年06期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 萬(wàn)峰;網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生倫理道德影響的研究[D];上海師范大學(xué);2009年


  本文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)文化背景下新疆大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):398828

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