以"五通"政策為視角,分析俄語(yǔ)區(qū)各國(guó)家人才需求的作用機(jī)理以及各國(guó)家人才需求的空間分布特征,建立能夠反映"五通"政策的指標(biāo)體系,并建立不同指標(biāo)之間的判斷矩陣。利用層次分析法,分析不同政策對(duì)人才需求的影響程度,找到人才需求的主要影響因子。利用主成分分析法,從空間角度分析俄語(yǔ)區(qū)各國(guó)家人才需求的分布特征,進(jìn)而為后續(xù)我國(guó)與俄語(yǔ)區(qū)各國(guó)之間的教育合作模式提供數(shù)據(jù)支持。 

【文章來(lái)源】：北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2019,17(04)CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：10 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、基于“五通”政策的人才需求評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建
    1.基于層次分析法的五通指標(biāo)體系
    2.人才需求判斷矩陣構(gòu)建
        1)一致性指標(biāo)計(jì)算如下。
        2)一致性檢驗(yàn)
    3.各層指標(biāo)權(quán)重確定
三、俄語(yǔ)區(qū)人才需求強(qiáng)度空間分布特征
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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