在事物瞬息萬變的新時(shí)期,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵。而"創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)",人才培養(yǎng)工作是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)最有力的保障和智力支撐。本文將針對(duì)院自身創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,結(jié)合新時(shí)期、新形勢(shì)發(fā)展模式,就科研院所創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐提出幾點(diǎn)建議與看法。 

【文章來源】：人力資源. 2019,(16)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、創(chuàng)新人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
    （一）科技創(chuàng)新人才規(guī)模相對(duì)較小
    （二）高層次科技創(chuàng)新人才缺乏
    （三）創(chuàng)新人才管理、培養(yǎng)與激勵(lì)機(jī)制需進(jìn)一步系統(tǒng)化
二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
    （一）“三同時(shí)、三隊(duì)伍、三分級(jí)”管理，常態(tài)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)
    （二）提升起點(diǎn)，依托平臺(tái)，助推創(chuàng)新人才培養(yǎng)
    （三）構(gòu)建多通道，拓展創(chuàng)新人才成長(zhǎng)空間
    （四）完善創(chuàng)新激勵(lì)與考核機(jī)制，促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)
    （五）加強(qiáng)高端人才引進(jìn)，催生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)
三、總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]南通市科技人才隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)構(gòu)性矛盾與對(duì)策[J]. 陳玉蘭,陳錫龍.  南通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2012(06)
[2]專項(xiàng)培訓(xùn)加認(rèn)證的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐[J]. 曹泰斌,劉青松,朱寧.  教育理論與實(shí)踐. 2011(12)
[3]創(chuàng)新環(huán)境培育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J]. 許毅達(dá).  國(guó)防科技工業(yè). 2008(06)



本文編號(hào)：3123824