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主體性視域下新生代農(nóng)民工社會認(rèn)同研究

發(fā)布時間:2017-08-29 01:16

  本文關(guān)鍵詞:主體性視域下新生代農(nóng)民工社會認(rèn)同研究


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【摘要】:農(nóng)民工作為中國社會現(xiàn)代化進(jìn)程中的特殊群體,其社會認(rèn)同狀況關(guān)系著和諧社會的構(gòu)建和穩(wěn)定。隨著農(nóng)民工群體的代際更替,新生代農(nóng)民工成為當(dāng)前城鎮(zhèn)建設(shè)的主要力量,,但由于自身主觀因素的制約以及城鄉(xiāng)二元體制下的種種不合理客觀因素,使得新生代農(nóng)民工的社會認(rèn)同陷入“回不去農(nóng)村,融不入城市”的尷尬境地。 “以人為本”的時代理念為新生代農(nóng)民工社會認(rèn)同狀況的研究提供了方向和方法,運(yùn)用主體性理論,從群體社會認(rèn)同“內(nèi)卷化”和個體社會認(rèn)同分化兩個層面對新生代農(nóng)民工社會認(rèn)同狀況進(jìn)行分析,著重梳理個體層面上,新民工如何在主體性差異上,產(chǎn)生適應(yīng)選擇行為及未來認(rèn)同狀況的分化。最后,從思想政治教育專業(yè)角度,提出促進(jìn)新生代農(nóng)民工積極社會認(rèn)同形成的方法策略,從而實現(xiàn)新時期市民化的順利推進(jìn)及和諧社會的有序構(gòu)建。
【關(guān)鍵詞】:主體性 新生代農(nóng)民工 社會認(rèn)同“內(nèi)卷化” 思想政治教育
【學(xué)位授予單位】:合肥工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:C912.6
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • ABSTRACT6-7
  • 致謝7-10
  • 第一章 緒論10-17
  • 1. 研究背景10-12
  • 1.1 農(nóng)民工的群體價值與現(xiàn)實遭遇10-11
  • 1.2 農(nóng)民工的代際更替與認(rèn)同困境11-12
  • 1.3 “以人為本”的人本視角12
  • 2. 新生代農(nóng)民工社會認(rèn)同的研究現(xiàn)狀12-15
  • 2.1 國內(nèi)關(guān)于新生代農(nóng)民工社會認(rèn)同現(xiàn)狀的研究12-13
  • 2.2 國內(nèi)關(guān)于新生代農(nóng)民工社會認(rèn)同影響因素的研究13-14
  • 2.3 國內(nèi)關(guān)于解決新生代農(nóng)民工社會認(rèn)同問題途徑的研究14-15
  • 3. 論文研究設(shè)計15-17
  • 3.1 已有研究的不足15
  • 3.2 研究內(nèi)容及框架15-16
  • 3.3 研究思路和方法16
  • 3.4 創(chuàng)新及不足之處16-17
  • 第二章 新生代農(nóng)民工社會認(rèn)同研究的基本理論17-24
  • 1. 相關(guān)概念界定17-19
  • 1.1 新生代農(nóng)民工17
  • 1.2 主體性內(nèi)涵17-18
  • 1.3 社會認(rèn)同“內(nèi)卷化”18-19
  • 2. 馬克思主體性理論19-21
  • 2.1 人的主體性19
  • 2.2 實踐的主體性19-20
  • 2.3 人的主體性表現(xiàn)20
  • 2.4 人的主體性的發(fā)展階段20-21
  • 2.5 人的主體性的真正實現(xiàn)21
  • 3. 社會認(rèn)同理論21-24
  • 3.1 社會身份理論21-22
  • 3.2 自我分類理論22-24
  • 第三章 主體性視域下新生代農(nóng)民工的社會認(rèn)同分析24-37
  • 1. 新生代農(nóng)民工群體的主體性概況24-27
  • 1.1 認(rèn)識層面24-26
  • 1.2 實踐層面26-27
  • 2. 主體性困境下新生代農(nóng)民工的社會認(rèn)同狀況27-32
  • 2.1 新民工群體的整體社會認(rèn)同“內(nèi)卷化”27-30
  • 2.2 “內(nèi)卷化”下個體新民工社會認(rèn)同的分化30-32
  • 3. 社會認(rèn)同分化下個體新民工的適應(yīng)選擇32-37
  • 3.1 主體社會認(rèn)同的內(nèi)在二維圖式32-33
  • 3.2 “內(nèi)卷化”下個體新民工的適應(yīng)選擇33-37
  • 第四章 思想政治教育下新生代農(nóng)民工社會認(rèn)同的促進(jìn)37-43
  • 1. 思想政治教育與社會認(rèn)同的關(guān)系37-38
  • 1.1 思想政治教育與社會認(rèn)同37-38
  • 1.2 社會認(rèn)同與思想政治教育38
  • 2. 和諧社會構(gòu)建中新生代農(nóng)民工的思想政治教育38-43
  • 2.1 “以人為本”的工作導(dǎo)向38-40
  • 2.2 “公平公正”的社會環(huán)境40-41
  • 2.3 “自由發(fā)展”的主體性41-43
  • 第五章 總結(jié)43-44
  • 1. 結(jié)論43
  • 2. 不足及建議43-44
  • 參考文獻(xiàn)44-46

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:750529

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