本文關(guān)鍵詞：東寧縣農(nóng)村未成年人犯罪問題探析

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【摘要】：長(zhǎng)久以來，關(guān)于未成年人犯罪的問題從未離開過人們的視線，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)問題。未成年人的犯罪問題小到可以影響到未成年人的健康、快樂成長(zhǎng)，影響到一個(gè)個(gè)家庭的幸福安康，大到影響到整個(gè)國(guó)家和民族的興衰。特別是農(nóng)村未成年人，因家庭教育不適當(dāng)，心理成長(zhǎng)不健康，社會(huì)因素影響等原因，極易使其在社會(huì)、生命、金錢等人生觀和價(jià)值觀問題上出現(xiàn)偏差，進(jìn)而嚴(yán)重影響到其個(gè)體發(fā)展，做出極端行為——犯罪。在我國(guó)，農(nóng)村人口所占比重很大，幾乎已經(jīng)覆蓋到我國(guó)的大部分地區(qū)，農(nóng)村未成年人的犯罪問題一直以來都是屢禁不止，成為影響我國(guó)和諧社會(huì)建設(shè)和發(fā)展的一個(gè)重要問題。近年來，農(nóng)村未成年人犯罪不僅僅局限于盜竊、打仗斗毆這些簡(jiǎn)單的犯罪行為，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)村未成年人犯罪已向黑惡勢(shì)力、吸毒、賣淫等暴力犯罪發(fā)展。新農(nóng)村建設(shè)的道路還很漫長(zhǎng)，在未來的漫長(zhǎng)發(fā)展道路上，其主干力量必須要由下一代未成年人來承擔(dān)�；诖朔N情況，預(yù)防未成年人犯罪無論是對(duì)于未成年人個(gè)人、家庭、新農(nóng)村建設(shè)以及未來祖國(guó)的發(fā)展和強(qiáng)大都有著重要意義。 本文通過對(duì)黑龍江省東寧縣102個(gè)行政村的調(diào)查研究，在大量查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)法律、道德、教育、心理等學(xué)科研究資料及書籍基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)法、數(shù)據(jù)分析法、案例分析法等，結(jié)合地域文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、家庭影響、社會(huì)因素等方面，對(duì)東寧縣農(nóng)村未成年人的犯罪特點(diǎn)、現(xiàn)狀、原因、主要問題進(jìn)行深入的剖析和研究，得出的結(jié)論是農(nóng)村未成年人犯罪呈現(xiàn)低齡化、物質(zhì)化、成人化、暴力化等特點(diǎn)，并從宏觀和微觀兩個(gè)角度，以社會(huì)、教育、法治、家庭、心理等因素作為切入點(diǎn)進(jìn)行深入剖析。從宏觀角度看，道德認(rèn)知上的缺失、大眾傳播媒介監(jiān)管的不嚴(yán)、留守未成年人父母關(guān)愛的不足等是導(dǎo)致農(nóng)村未成年人犯罪增加的重要因素；從微觀的角度看，家庭因素的影響、學(xué)校教育的片面性、個(gè)體自我約束的不足等對(duì)農(nóng)村未成年人犯罪有深刻的影響。最終，，提出預(yù)防東寧縣農(nóng)村未成年人犯罪的相關(guān)對(duì)策。希望通過本文的研究可以進(jìn)一步豐富相關(guān)的理論研究，可以為其它地區(qū)預(yù)防農(nóng)村未成年人犯罪提供經(jīng)驗(yàn)上的參考。
【關(guān)鍵詞】：農(nóng)村犯罪 未成年人犯罪 東寧
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：C913.5;D917
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-9
• 第1章 緒論9-18
• 1.1 研究背景9
• 1.2 研究目的與意義9-10
• 1.2.1 研究目的9-10
• 1.2.2 研究意義10
• 1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-16
• 1.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀10-13
• 1.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀13-15
• 1.3.3 研究動(dòng)態(tài)現(xiàn)狀15-16
• 1.4 研究思路與方法16-18
• 1.4.1 研究思路16
• 1.4.2 研究方法16-18
• 第2章 概念界定與相關(guān)問題概述18-21
• 2.1 相關(guān)概念18-19
• 2.1.1 犯罪18
• 2.1.2 未成年人犯罪18
• 2.1.3 農(nóng)村未成年人犯罪18-19
• 2.2 農(nóng)村未成年人犯罪的特點(diǎn)19-20
• 2.3 預(yù)防農(nóng)村未成年人犯罪的作用及意義20-21
• 第3章 東寧縣農(nóng)村未成年人犯罪的現(xiàn)狀21-25
• 3.1 犯罪主體低齡化、低文化21-22
• 3.2 犯罪目標(biāo)物質(zhì)化22
• 3.3 犯罪手段成人化22-23
• 3.4 犯罪行為團(tuán)伙化、暴力化23-24
• 3.5 在校學(xué)生參與作案24-25
• 第4章 東寧縣農(nóng)村未成年人犯罪的原因分析25-32
• 4.1 東寧縣農(nóng)村未成年人犯罪宏觀方面的原因分析25-27
• 4.1.1 社會(huì)環(huán)境因素與農(nóng)村未成年人犯罪25
• 4.1.2 大眾傳播媒介因素與農(nóng)村未成年人犯罪25-26
• 4.1.3 同齡群體因素與農(nóng)村未成年人犯罪26
• 4.1.4 留守兒童與農(nóng)村未成年人犯罪26-27
• 4.2 東寧縣農(nóng)村未成年人犯罪微觀方面的原因分析27-32
• 4.2.1 家庭因素與農(nóng)村未成年人犯罪27-29
• 4.2.2 學(xué)校因素與農(nóng)村未成年人犯罪29-30
• 4.2.3 個(gè)體因素與農(nóng)村未成年人犯罪30-32
• 第5章 預(yù)防和減少東寧縣農(nóng)村未成年人犯罪的應(yīng)對(duì)舉措32-44
• 5.1 農(nóng)村未成年人犯罪的社會(huì)預(yù)防策略32-38
• 5.1.1 優(yōu)化社會(huì)環(huán)境32-34
• 5.1.2 完善未成年人犯罪社區(qū)預(yù)防34-38
• 5.2 農(nóng)村未成年人犯罪的家庭預(yù)防策略38-40
• 5.2.1 父母要更新教育觀念38
• 5.2.2 普及家長(zhǎng)教育38-39
• 5.2.3 家庭教育方式方法科學(xué)化39-40
• 5.3 農(nóng)村未成年人犯罪的學(xué)校預(yù)防策略40-41
• 5.3.1 教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變40-41
• 5.3.2 切實(shí)開展學(xué)校法制教育工作41
• 5.3.3 充分發(fā)揮管教所的教育作用41
• 5.4 農(nóng)村未成年人犯罪的司法預(yù)防策略41-44
• 結(jié)論44-45
• 參考文獻(xiàn)45-47
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及取得的科研成果47-48
• 致謝48

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：520200