敘事療法在獨居老人個案服務(wù)中的運用研究
【學(xué)位單位】:長春理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:C916;D669.6
【部分圖文】:
治療師以這種方式并不是要減弱案主表達沮喪或痛苦的強度、讓他們遠離這些經(jīng)驗,或以其他較不那么煩惱的經(jīng)驗取而代之。相對的,治療師自始至終的想法是,生命是由多元故事組成,他想再造的是能促進豐富故事發(fā)展的認可傳統(tǒng)。這個階段邀請的局外見證人,是經(jīng)過選擇的,治療師需要讓局外見證人了解自己的參與是對案主自我認同的建構(gòu)有重要影響。因此,局外見證人可以從自己對于案主故事的感觸出發(fā),結(jié)合自身的經(jīng)歷,投入和案主的對話。定義式儀式的目的是為豐厚案主的自我認同,讓案主有機會正面得知自己在他人眼中的形象,通過獲得局外見證人支持的方式能夠減輕案主內(nèi)心對融入社區(qū)生活的不確定性,體驗被認同的真實感。
圖 2 重構(gòu)對話步驟圖1.4 文獻綜述1.4.1 敘事療法文獻綜述1.4.1.1 敘事療法理論的國外文獻在 20 世紀 80 年代,Mike White 和 David Epston 提出敘事心理治療,并首次應(yīng)用于家庭治療。他們認為,社會、文化和政治是問題的故事或者人的問題產(chǎn)生的背景,人們根據(jù)自身遭遇和生活經(jīng)驗用語言創(chuàng)造故事,通過語言來表達自己的價值觀念和生活態(tài)度。Cooper 和 Lesser 在《臨床社會工作實務(wù):一種整合的方法》中提及敘事療法屬于后現(xiàn)代心理治療方法,以建構(gòu)主義為理論框架,敘事理論為其根基。Gergen 和 Kaye 于 1992 年提出,通過對過去經(jīng)驗的反思,能夠把問題和人的
這四個方面進行介紹,具體內(nèi)容如下。 問卷測試敘事療法主要是對案主的主觀進行介入,所以社工選用 SDS 抑郁自評量表、自評量表對案主進行測量評估。同時以個案訪談及觀察為輔,記錄案主在參事療法前后的認知能力方面的變化,以檢測敘事療法活動對于老人干預(yù)效果。在治療前,老人的抑郁自評量表分數(shù)為 58 分,焦慮自評量表測試分數(shù)為 46從測試結(jié)果可以看出,案主處于中度抑郁和焦慮狀態(tài),需要心理治療。 服務(wù)目標服務(wù)目標的確定是以案主的實際情況為基礎(chǔ)的,為在個案服務(wù)中更好的運用療法,提升案主的主觀幸福感,社工結(jié)合敘事療法的步驟和案主的精神需求個案目標樹。
【參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前5條
1 黃耀明;;社會工作敘事治療模式介入失獨家庭重建的哲學(xué)淵源、方法和個案實踐[J];社會工作與管理;2015年02期
2 肖惠敏;鄺惠容;彭美慈;莫孫淑冰;;人生回顧對晚期癌癥患者生存質(zhì)量的影響[J];中華護理雜志;2012年06期
3 肖凌;李焰;;敘事治療的西方哲學(xué)淵源[J];心理學(xué)探新;2010年05期
4 何雪松;;敘事治療:社會工作實踐的新范式[J];華東理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年03期
5 魏源;解構(gòu)并重述生命的故事——敘事療法述評[J];臺州學(xué)院學(xué)報;2004年04期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 韓利國;人生回顧療法在住院老年慢性病患者抑郁情緒改善中的個案應(yīng)用[D];山西醫(yī)科大學(xué);2018年
2 許偉洋;生命故事手法在鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院老人中的個案介入研究[D];長春工業(yè)大學(xué);2018年
3 胡畔;喪偶老人心理疏導(dǎo)的個案工作介入[D];長春工業(yè)大學(xué);2018年
4 曹美麗;社會支持視角下城市獨居老人精神慰藉的研究[D];西北大學(xué);2018年
5 劉亞文;空心化背景下農(nóng)村獨居老人社會支持研究[D];西北大學(xué);2018年
6 陳威;人生回顧對老年人自我效能感的干預(yù)效果研究[D];江西財經(jīng)大學(xué);2018年
7 熊振亞;山東省獨居老人的生活狀況和養(yǎng)老托底保障政策研究[D];山東大學(xué);2018年
8 胡艷;城市女性獨居老人自我認同的社會工作研究[D];沈陽師范大學(xué);2018年
9 周思娟;人生回顧療法介入城市獨居老人精神慰藉的個案工作研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2018年
10 江小如;獨居老人日常生活自理能力及其影響因素研究[D];河北大學(xué);2018年
本文編號:2825770
本文鏈接:http://www.sikaile.net/shekelunwen/shgj/2825770.html