也論當代中國學術話語體系的自主建構
【參考文獻】
相關期刊論文 前1條
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【共引文獻】
相關期刊論文 前10條
1 單傳友;;時間間距:意義的創(chuàng)生之渠——兼論馬克思主義哲學的理論創(chuàng)新[J];合肥師范學院學報;2008年01期
2 李雅菲;張紅躍;;淺析阿多諾的“中介”范疇[J];安徽文學(下半月);2010年12期
3 沈湘平;;以“回到”的方式“經(jīng)過”[J];北方論叢;2010年01期
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6 陳洪捷;;論高深知識與高等教育[J];北京大學教育評論;2006年04期
7 李莉春;;教師在行動中反思的層次與能力[J];北京大學教育評論;2008年01期
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1 李衛(wèi)東;大學內(nèi)部重點建設[D];華東師范大學;2010年
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1 苗榮珍;科技異化探析[D];遼寧師范大學;2010年
2 陳余芳;高校思想政治理論教學存在經(jīng)驗的缺位與對策[D];長沙理工大學;2010年
3 祝燕;媒體健康傳播研究[D];南昌大學;2011年
4 程治隆;盧卡奇社會存在本體論思想研究[D];南昌大學;2010年
5 鄒玉蘭;馬爾庫塞的單向度理論研究[D];南昌大學;2010年
6 王素芳;中國現(xiàn)代化進程中信任的缺失與重建[D];華東理工大學;2011年
7 李娟;幼兒藝術教育中的生成性教學研究[D];山東師范大學;2011年
8 于江;科學知識觀的轉(zhuǎn)型及其對科學教學的意義[D];沈陽師范大學;2011年
9 劉康華;福斯特的生態(tài)危機理論[D];首都師范大學;2011年
10 楊玲;比較教育世界體系理論分析框架探析[D];河南大學;2011年
【二級參考文獻】
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,本文編號:2584195
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