新時(shí)代的本科教學(xué)應(yīng)致力于打造金課。傳統(tǒng)的《績(jī)效管理》課程教學(xué)雖然也能做到理論和實(shí)踐并重,但往往因較高的課外實(shí)踐成本或課程過(guò)于偏重理論而難以體現(xiàn)金課"兩性一度"的要求。本文在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,嘗試提出一種聚焦班級(jí)管理的新教學(xué)模式,并對(duì)該模式的實(shí)施方案和實(shí)施效果進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。本文認(rèn)為該模式能兼顧理論與實(shí)踐教學(xué),具有較低的實(shí)施成本,并且在打造金課上具有一定的優(yōu)勢(shì),適合向其他學(xué)校和專(zhuān)業(yè)推廣。 

【文章來(lái)源】：教育現(xiàn)代化. 2020,7(24)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【部分圖文】：

班級(jí)組織架構(gòu)示意圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3621079