“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校畢業(yè)生就業(yè)工作的影響及對策研究
發(fā)布時間:2022-01-14 05:09
就業(yè)直接關系國計民生,越來越受到黨和政府的高度重視及社會的廣泛關注。2020年畢業(yè)生的就業(yè)受到多種因素的影響,高校就業(yè)指導工作要從行業(yè)競爭壓力、國內(nèi)外市場需求、招聘形勢和畢業(yè)生心理壓力等方面進行深入研究,力求找到提高畢業(yè)生就業(yè)率的有效途徑。本文分析了"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的影響,介紹了近年來高校就業(yè)工作存在的若干問題,研究了"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下提高就業(yè)率的對策建議。
【文章來源】:冶金管理. 2020,(21)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、高校畢業(yè)生就業(yè)工作的現(xiàn)狀
(一)勞動力市場需求縮減
(二)春季校招窗口期縮短
(三)畢業(yè)生的心理變化
二、高校畢業(yè)生就業(yè)工作現(xiàn)狀
(一)專業(yè)課程體系與市場脫節(jié)
(二)學生的就業(yè)方向不明確
(三)就業(yè)指導工作開展不力
(四)高校各部門未形成合力
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下提高就業(yè)率的對策
(一)就業(yè)工作要突出創(chuàng)新性
(二)提高專業(yè)課程體系適應性
(三)推進產(chǎn)教融合發(fā)展
(四)堅持“三全育人”的就業(yè)指導理念
(五)科學引導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
四、結論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校畢業(yè)生就業(yè)工作問題與對策研究——以遼寧省為例[J]. 陳森. 中國市場. 2020(15)
[2]緩解高校畢業(yè)生“慢就業(yè)”的對策建議[J]. 劉青青,李為民. 重慶行政. 2020(01)
[3]我國經(jīng)濟結構調(diào)整對大學生就業(yè)的影響[J]. 何晶. 現(xiàn)代營銷(信息版). 2020(01)
[4]“慢就業(yè)”、“快迭代”與大學生就業(yè)[J]. 王輝. 文教資料. 2019(28)
[5]高校畢業(yè)生就業(yè)權益研究——以遼寧工程技術大學為例[J]. 趙玉英,陳永華,荊明. 遼寧工程技術大學學報(社會科學版). 2019(03)
本文編號:3587873
【文章來源】:冶金管理. 2020,(21)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、高校畢業(yè)生就業(yè)工作的現(xiàn)狀
(一)勞動力市場需求縮減
(二)春季校招窗口期縮短
(三)畢業(yè)生的心理變化
二、高校畢業(yè)生就業(yè)工作現(xiàn)狀
(一)專業(yè)課程體系與市場脫節(jié)
(二)學生的就業(yè)方向不明確
(三)就業(yè)指導工作開展不力
(四)高校各部門未形成合力
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下提高就業(yè)率的對策
(一)就業(yè)工作要突出創(chuàng)新性
(二)提高專業(yè)課程體系適應性
(三)推進產(chǎn)教融合發(fā)展
(四)堅持“三全育人”的就業(yè)指導理念
(五)科學引導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
四、結論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校畢業(yè)生就業(yè)工作問題與對策研究——以遼寧省為例[J]. 陳森. 中國市場. 2020(15)
[2]緩解高校畢業(yè)生“慢就業(yè)”的對策建議[J]. 劉青青,李為民. 重慶行政. 2020(01)
[3]我國經(jīng)濟結構調(diào)整對大學生就業(yè)的影響[J]. 何晶. 現(xiàn)代營銷(信息版). 2020(01)
[4]“慢就業(yè)”、“快迭代”與大學生就業(yè)[J]. 王輝. 文教資料. 2019(28)
[5]高校畢業(yè)生就業(yè)權益研究——以遼寧工程技術大學為例[J]. 趙玉英,陳永華,荊明. 遼寧工程技術大學學報(社會科學版). 2019(03)
本文編號:3587873
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