發(fā)布時(shí)間：2016-10-15 16:26

  本文關(guān)鍵詞：從保障生活到促進(jìn)發(fā)展：中國(guó)殘疾人社會(huì)保障制度變遷與評(píng)價(jià)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《吉林大學(xué)》 2011年

廣西殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)現(xiàn)況調(diào)查及對(duì)策研究

張朝志  

【摘要】：殘疾兒童是社會(huì)最關(guān)注、最具有搶救性康復(fù)價(jià)值的群體。早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)和早教育是殘疾兒童康復(fù)的關(guān)鍵�！笆濉逼陂g,國(guó)家高度重視殘疾兒童搶救性康復(fù)工作并加大投入,因此殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量的提升顯得尤為重要。為切實(shí)掌握廣西殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)相關(guān)情況,分析存在問題,為今后制定殘疾兒童康復(fù)政策、康復(fù)規(guī)劃和康復(fù)工程提供可靠依據(jù),2010年廣西殘聯(lián)采用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的《廣西各類殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)基本情況調(diào)查表》,對(duì)區(qū)內(nèi)31所殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了一次現(xiàn)況調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容包括機(jī)構(gòu)一般情況、機(jī)構(gòu)性質(zhì)、規(guī)模、人才結(jié)構(gòu)與素質(zhì)、主要設(shè)施等方面。作者對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)果顯示:廣西殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)和發(fā)展取得階段性成就;現(xiàn)有殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)尚無法完全滿足殘疾兒童康復(fù)基本需求;全區(qū)各級(jí)各類殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)發(fā)展水平參差不齊;自治區(qū)、市、縣三級(jí)殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)康復(fù)技術(shù)人員的學(xué)歷層次差別明顯。本文建議堅(jiān)持殘疾兒童康復(fù)事業(yè)的“公益性”導(dǎo)向,突出搞好殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè);貫徹殘疾兒童康復(fù)事業(yè)的“社會(huì)化”原則,處理好殘疾兒童康復(fù)“辦”與“買”的關(guān)系;注重殘疾兒童康復(fù)事業(yè)“以人為本”的理念,認(rèn)真抓好殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)人才隊(duì)伍建設(shè);著力抓好康復(fù)政策保障體系建設(shè),以政策帶動(dòng)殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)發(fā)展;處理好殘疾兒童機(jī)構(gòu)康復(fù)和社區(qū)康復(fù)之間的關(guān)系,共同推進(jìn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)初步實(shí)現(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：R197.7
【目錄】：

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【引證文獻(xiàn)】

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5 記者 曹宇陽;[N];成都日?qǐng)?bào);2010年

6 ;[N];人民法院報(bào);2006年

7 本報(bào)記者 王紫;[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

8 本報(bào)記者 張齊;[N];貴州日?qǐng)?bào);2010年

9 本報(bào)記者 劉玉榮 游雯星;[N];閩西日?qǐng)?bào);2010年

10 黃觀平;[N];東莞日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 邊輝;生物融合式康復(fù)機(jī)構(gòu)理論與應(yīng)用研究[D];燕山大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 胡海燕;柔順膝關(guān)節(jié)康復(fù)器結(jié)構(gòu)及控制技術(shù)研究[D];南京理工大學(xué);2009年

2 呂叢超;天津市孤獨(dú)癥兒童康復(fù)現(xiàn)狀及干預(yù)實(shí)驗(yàn)研究[D];天津醫(yī)科大學(xué);2008年

3 張孟見;我國(guó)工傷康復(fù)制度的現(xiàn)實(shí)困境與發(fā)展路徑選擇[D];廣西民族大學(xué);2009年

4 楊曉琳;殘疾兒童義務(wù)教育福利的治理[D];西北大學(xué);2008年

5 張小乙;我國(guó)工傷職業(yè)康復(fù)制度化路徑探析[D];蘇州大學(xué);2009年

6 徐曉翠;中國(guó)兒童孤獨(dú)癥病程發(fā)展、治療現(xiàn)狀和教育需求的家庭調(diào)查研究[D];蘇州大學(xué);2009年

7 楊帆;貧困殘疾兒童康復(fù)工程信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];華中師范大學(xué);2011年

8 林云強(qiáng);自閉癥兒童的依戀及其與發(fā)展障礙各功能領(lǐng)域關(guān)系的研究[D];華東師范大學(xué);2009年

9 王妍;濟(jì)寧市殘疾兒童康復(fù)問題與對(duì)策研究[D];沈陽師范大學(xué);2013年

10 楊亭玉;我國(guó)的社區(qū)老年康復(fù)中心建筑設(shè)計(jì)研究[D];內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：從保障生活到促進(jìn)發(fā)展：中國(guó)殘疾人社會(huì)保障制度變遷與評(píng)價(jià)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：141004