知識經(jīng)濟(jì)催生知識化戰(zhàn)爭。知識化戰(zhàn)爭，亦稱知識戰(zhàn)爭，即以知識資本對抗為核心的戰(zhàn)爭。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)世紀(jì)，知識經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，對作戰(zhàn)理論提出了新的挑戰(zhàn)，也給知識戰(zhàn)爭注入了新的活力。信息化戰(zhàn)爭是知識化戰(zhàn)爭的初級階段，繼信息戰(zhàn)理論研究如火如荼開展以來，國內(nèi)對知識戰(zhàn)爭、知識作戰(zhàn)理論的研究迅速升溫，成為熱門的研究課題。 新軍事變革催生新軍隊(duì)指揮理論，即知識指揮。知識指揮流程，就是軍隊(duì)指揮員及其指揮機(jī)關(guān)在知識化戰(zhàn)爭中組織領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的、有序的知識活動的過程體。有效的知識指揮流程，是知識作戰(zhàn)指揮流程的組成部分，是知識作戰(zhàn)指揮的分支流程，是知識作戰(zhàn)指揮效能的藝術(shù)體現(xiàn)，是知識作戰(zhàn)指揮勝利的主要保障。本課題研究的價(jià)值，在于推進(jìn)軍隊(duì)知識化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中國特色的軍事變革，提高作戰(zhàn)指揮能力，打贏知識化戰(zhàn)爭。 知識就是戰(zhàn)斗力。在知識爆炸的社會里，知識是軍事組織的核心“競爭力”。知識爆炸為軍事組織及個人均帶來了巨大的沖擊與挑戰(zhàn)。控制知識洪流，分辨知識價(jià)值，實(shí)施知識組織與指揮，是軍事組織的當(dāng)務(wù)之急。 本文在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上，查閱分析大量資料，吸收、借鑒國內(nèi)外軍事領(lǐng)域?qū)＜遗c學(xué)者的先進(jìn)理論，結(jié)合我軍的...

【文章頁數(shù)】：51 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

第五章:總結(jié)與展望。在總結(jié)分析前幾部分的基礎(chǔ)上，給出了一個知識化戰(zhàn)爭中知識指揮流程的系統(tǒng)模型，并對研究方向的下一步工作進(jìn)行展望。本課題主體架構(gòu)如圖1.1所示�；靖拍罱y(tǒng)系模型主要特征揮流程識指知一化識戰(zhàn)爭知︸識軍知事︸識知重要原則\‘-一，卜“五大”要素‘一，卜“二個”工具/-圖....

實(shí)際上，它就是一個構(gòu)建知識戰(zhàn)略規(guī)劃、組織與實(shí)施的一體化指揮系統(tǒng)框架。軍事知識獲取、軍事知識共享、軍事知識轉(zhuǎn)換、軍事知識創(chuàng)新和軍事知識應(yīng)用也是組成知識指揮流程的五個要素。如圖2.1所示。圖2.1知識指揮流程框架第11頁

提出了知識化戰(zhàn)爭中知識指揮流程的知識獲取、知識共享、知識轉(zhuǎn)換、知識創(chuàng)新和知識應(yīng)用的過程體及知識圖、知識庫、知識場三個工具，創(chuàng)建了知識化戰(zhàn)爭中知識指揮流程框架及系統(tǒng)模型。如圖5.1所示。知識知識軍事知識化戰(zhàn)爭知識指揮流程軍事知識獲取軍事知識應(yīng)用軍事頭[}識共寧軍事知識創(chuàng)新軍事知識轉(zhuǎn)....

本文編號：4012108