為完善我軍人才培養(yǎng)體系,加強軍事職業(yè)教育管理制度建設(shè),通過梳理學(xué)分銀行的概念功能,探討在軍事職業(yè)教育中推行學(xué)分銀行的理念優(yōu)勢、群體優(yōu)勢、管理優(yōu)勢和時機優(yōu)勢,提出立足自身實際,構(gòu)建基于軍事人才培養(yǎng)的學(xué)分銀行管理制度;拓展職能,實現(xiàn)對學(xué)分銀行的組織領(lǐng)導(dǎo)和日常運行管理;依托軍綜網(wǎng),增設(shè)官兵個人終身學(xué)習(xí)賬戶學(xué)分登記功能;逐步完善,實現(xiàn)與全部軍事教育學(xué)習(xí)成果的互通轉(zhuǎn)換等建議。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 學(xué)分銀行的概念及其功能
    1)有利于個人學(xué)習(xí)成果的保鮮保值。
    2)有利于機構(gòu)人力資源培訓(xùn)的融通合作。
    3)有利于終身學(xué)習(xí)型社會的形成與發(fā)展。
2 學(xué)分銀行在軍事職業(yè)教育中的適用性
    1)培養(yǎng)理念高度契合。
    2)群體數(shù)量比較適合。
    3)責(zé)任主體權(quán)威。
    4)環(huán)境時機得天獨厚。
3 軍事職業(yè)教育實行學(xué)分銀行的建議
    1)立足自身,構(gòu)建基于軍事人才培養(yǎng)的學(xué)分銀行。
    2)拓展職能,實現(xiàn)對學(xué)分銀行的組織領(lǐng)導(dǎo)和日常運行管理。
    3)依托軍綜網(wǎng),增設(shè)官兵個人終身學(xué)習(xí)賬戶學(xué)分登記功能。
    4)逐步完善,實現(xiàn)與全部軍事教育學(xué)習(xí)成果的互通轉(zhuǎn)換。
4 結(jié) 語



本文編號：3920120