依托綜合實(shí)踐提升學(xué)員組訓(xùn)能力的思考
發(fā)布時(shí)間:2023-07-25 02:20
文章著眼于專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué),以提升學(xué)員組訓(xùn)能力為目標(biāo),通過(guò)制訂、實(shí)施科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)過(guò)程和考核內(nèi)容,使學(xué)員將課程知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納,融會(huì)貫通,形成系統(tǒng)思維和全局意識(shí),實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的系統(tǒng)總結(jié)應(yīng)用。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、影響學(xué)員組訓(xùn)能力提升的原因分析
二、部隊(duì)崗位對(duì)學(xué)員組織管理能力的要求分析
三、結(jié)合綜合實(shí)踐課程提高組訓(xùn)能力的方法探究
(一)計(jì)劃制訂上注重連續(xù)性
(二)教學(xué)過(guò)程中注重復(fù)合性
(三)考核內(nèi)容上注重全面性
本文編號(hào):3836977
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、影響學(xué)員組訓(xùn)能力提升的原因分析
二、部隊(duì)崗位對(duì)學(xué)員組織管理能力的要求分析
三、結(jié)合綜合實(shí)踐課程提高組訓(xùn)能力的方法探究
(一)計(jì)劃制訂上注重連續(xù)性
(二)教學(xué)過(guò)程中注重復(fù)合性
(三)考核內(nèi)容上注重全面性
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