【摘要】：武警工科院校作為國(guó)家內(nèi)衛(wèi)部隊(duì)的技術(shù)類院校，它的人才培養(yǎng)方向區(qū)別于解放軍技術(shù)類院校和地方大學(xué)。身份特殊的武警工科院校學(xué)員是否與解放軍軍校學(xué)員具有類似的心理健康狀況，他們的人格發(fā)展有何特點(diǎn)，主要影響的因素有哪些，武警工科院校該如何進(jìn)行行政制度、管理方式和教育內(nèi)容上的調(diào)整等，這些問題的研究對(duì)改進(jìn)院校管理制度，提高心理工作的針對(duì)性、有效性，培養(yǎng)全面發(fā)展的武警學(xué)員具有重要的理論和實(shí)踐意義。 研究目的 通過(guò)對(duì)武警工科院校學(xué)員與軍校學(xué)員、地方大學(xué)生的心理健康狀況和人格特點(diǎn)的調(diào)查和比較，描述武警工科院校學(xué)員心理健康現(xiàn)狀、人格特點(diǎn)以及心理健康與人格的相關(guān)性，分析學(xué)員當(dāng)前心理現(xiàn)象的產(chǎn)生原因并提出建議，為增強(qiáng)軍人心理學(xué)教學(xué)的針對(duì)性、有效性，提高院校管理水平，改善學(xué)員學(xué)習(xí)、訓(xùn)練效率提供理論依據(jù)。 程序方法 1．采用群體隨機(jī)取樣法，隨機(jī)抽取武警某工科院校一至四年級(jí)的62個(gè)學(xué)員區(qū)隊(duì)中的17個(gè)區(qū)隊(duì)的學(xué)生作為研究對(duì)象，進(jìn)行人口資料調(diào)查。 2．對(duì)以上人員采用DXC-5型多項(xiàng)心理測(cè)評(píng)儀進(jìn)行SCL-90測(cè)查。 3．對(duì)以上人員采用DXC-5型多項(xiàng)心理測(cè)評(píng)儀進(jìn)行卡特爾16種人格因
【學(xué)位授予單位】：第四軍醫(yī)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號(hào)】：E277

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