【摘要】： 思想政治教育是我軍思想政治工作的重要組成部分和主要內(nèi)容之一，是加強 軍隊各項建設(shè)、完成各項任務(wù)的中心環(huán)節(jié)，是增強部隊凝集力、提高戰(zhàn)斗力的重 要保證，也是我軍的傳統(tǒng)優(yōu)勢所在。但在新的形勢下，部隊思想政治教育面臨著 一系列前所未有的新挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的思想政治教育的理念、思維、機制、內(nèi)容、手 段和方法均難以完全滿足時代發(fā)展的要求，這就需要我們進行大膽的創(chuàng)新。 要創(chuàng)新，需要回顧我軍思想政治教育的創(chuàng)新史。文章的第一部分以豐富的史 料與實事求是的態(tài)度，對我軍思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的過程進行了認真的回顧與 研究，尤其著重探討了十一屆三中全會以來我軍思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展情況， 并將其分為三個階段，其中1978年至1981年為揭開新篇章階段，主要是完成了 思想政治教育指導(dǎo)思想上的撥亂反正；1982年到1992年為確定新目標階段，主 要是規(guī)定了思想政治教育的內(nèi)容及發(fā)展方向；1992年至今為迎接新挑戰(zhàn)階段， 主要是賦予了我軍思想政治教育強烈的時代氣息。 要創(chuàng)新，需要明確新形勢下部隊思想政治教育面臨的新挑戰(zhàn)。文章的第二部 分著重分析新形勢下部隊思想政治教育面臨的五個方面的挑戰(zhàn)。即社會價值取向 的多元化，增加了思想政治教育的復(fù)雜性；社會發(fā)展趨向世俗化，消解了思想政 治教育的神圣性；社會不良風(fēng)氣的存在，降低了思想政治教育的有效性；社會生 活的迅速變動，，削弱了思想政治教育的穩(wěn)定性；大眾傳播媒介的普及，破除了思 想政治教育的神秘性。 要創(chuàng)新，需要在思想政治教育觀念的更新上有突破。文章的第三部分對此進 行了認真的探討，認為觀念的創(chuàng)新是思想政治教育創(chuàng)新的前提，并提出要進一步 解放思想，樹立開放的教育觀；加強政治文明建設(shè)，樹立平等的教育觀；保持與 時俱進的良好狀態(tài)，樹立發(fā)展的教育觀。 要創(chuàng)新，需要在思想政治教育的機制、內(nèi)容上下功夫。文章的第四部分認為 機制、內(nèi)容的創(chuàng)新是部隊思想政治教育創(chuàng)新的重點，并對機制、內(nèi)容的創(chuàng)新進行 了大膽探討。一要構(gòu)建統(tǒng)分結(jié)合的組織領(lǐng)導(dǎo)機制，確保內(nèi)容的系統(tǒng)化；二要構(gòu)建 面對現(xiàn)實的社會教育機制，確保內(nèi)容的熱點化；三要構(gòu)建適應(yīng)需要的網(wǎng)絡(luò)教育機 制，確保內(nèi)容的信息化；四要構(gòu)建關(guān)注個性的人本教育機制，確保內(nèi)容的層次化。 要創(chuàng)新，需要在思想政治教育的方式、方法上有改進。文章的第五部分提出 力一式、方法的創(chuàng)新是部隊思、想政治教育創(chuàng)新的依托，認為要{、民據(jù)不同的教育內(nèi)容 靈活采取多種方式、方法。其中，課堂教育主陣地要與其他教育形式緊密結(jié)合， 有意識教育與無意識教育要形成互補，同時思想政治教育的效果評估也要推陳出 新
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2003
【分類號】：E221

【引證文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 孟濤;;從路徑依賴理論看部隊思想政治教育的創(chuàng)新[J];思想教育研究;2007年09期

2 孟濤;;從路徑依賴理論看部隊思想政治教育的創(chuàng)新[J];宿州教育學(xué)院學(xué)報;2007年04期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 吳鑫;傳播學(xué)受眾理論與新時期軍隊思想政治教育創(chuàng)新[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

2 張良慶;新時期軍隊基層思想政治教育現(xiàn)狀及對策研究[D];西南大學(xué);2007年

3 張朔源;“80后”官兵的思想教育對策研究[D];沈陽建筑大學(xué);2012年

本文編號：2679283