【摘要】：堅持以人為本,是黨的十六屆三中全會提出的新要求。以人為本,古來有之,也是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想應(yīng)有之意。在全球大變革、大發(fā)展的新世紀,面對全世界的管理革命浪潮,面對全社會對“以人為本”的呼喚,走人本管理之路是加強和改進部隊管理的必然選擇。在全球風行人本管理的洪流中,在我國各級黨組織和政府全面貫徹“三個代表”重要思想的熱潮中,社會各界爭相踐行“以人為本”新理念,在部隊管理中注入“以人為本”新思想已經(jīng)成為全軍上下的共識,一些單位已開始進行探索實踐。在這樣一種形勢下,研究人本管理理論在部隊管理中的應(yīng)用,具有重大的理論意義和現(xiàn)實意義。本文以馬克思主義軍事理論、毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想、江澤民國防和軍隊建設(shè)思想為指導,本著“理論在先應(yīng)用在后、理論與實踐相結(jié)合、側(cè)重實踐操作,為部隊實行人本管理提供理論支撐和參考借鑒”的原則,按照“人本管理是什么、為什么要在部隊推行人本管理、怎么在部隊實行人本管理、在部隊實行人本管理怎么樣”的思路,分三個部分就人本管理理論在部隊管理中的應(yīng)用進行了探討。第一部分主要是介紹了一般意義上的人本管理理論,提出了人本管理的基本要素、基本內(nèi)容、理論模式和運作的系統(tǒng)工程。第二部分在分析部隊管理中實行人本管理的必然性和現(xiàn)實條件的基礎(chǔ)上,總結(jié)反思了部隊管理在人本管理方面存在的主要問題和原因,進而從部隊人本管理的基本原則、主要內(nèi)容和應(yīng)著力解決的問題等方面,對部隊人本管理的運行進行了較為深入的探討。最后,通過抓住堅持以人為本,傾心帶兵育人的時代典型——大學生指導員梁彥平的典型案例,對他在部隊基層一線實踐人本管理模式的做法作了研究。
【學位授予單位】：中國人民解放軍信息工程大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2005
【分類號】：E21

【引證文獻】

相關(guān)碩士學位論文 前5條

1 張丹;企業(yè)新生代員工管理問題研究[D];黑龍江大學;2011年

2 姚潔;人本管理及軍隊院校管理問題之對策研究[D];上海外國語大學;2007年

3 梁娟;基于人本思想的檔案館工作研究[D];安徽大學;2010年

4 于世龍;武警基層部隊獨生子女兵管理問題研究[D];湖南大學;2012年

5 陳蔭洲;我國退役軍官安置制度研究[D];中南大學;2011年

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本文編號：2671671