【摘要】：裝甲兵是技術(shù)兵種,以射擊、通信、駕駛為主的專業(yè)技術(shù)是裝甲兵戰(zhàn)斗力生成的基礎(chǔ)。專業(yè)技術(shù)課程是裝甲兵任職教育院校的主要課程群之一,目的是培養(yǎng)學(xué)員駕馭裝甲裝備和組織專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練的能力。近年來(lái),我軍裝甲兵新裝備不斷列裝,給裝甲兵任職教育院校的專業(yè)技術(shù)課程教學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),特別是如何緊貼部隊(duì)裝備實(shí)際和任職崗位對(duì)學(xué)員專業(yè)技術(shù)能力的需求來(lái)進(jìn)行裝甲兵專業(yè)技術(shù)課程教學(xué)改革,已經(jīng)成為院校必須下大力氣解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。 本論文的研究立足裝甲兵部隊(duì)裝備發(fā)展和任職崗位對(duì)人才的需求,結(jié)合院校專業(yè)技術(shù)課程教學(xué)的現(xiàn)狀,從專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)理念方法、課程考核評(píng)價(jià)等方面,分析了裝甲兵任職教育專業(yè)技術(shù)課程教學(xué)存在的主要問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上,從專業(yè)技術(shù)課程頂層設(shè)計(jì)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)條件等方面,提出了專業(yè)技術(shù)課程教學(xué)改革的具體構(gòu)想,詳細(xì)闡述了裝甲兵任職教育專業(yè)技術(shù)課程教學(xué)改革的目標(biāo)、內(nèi)容和方法。最后,從評(píng)估原則、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建和評(píng)估的實(shí)施等幾個(gè)方面,研究了裝甲兵專業(yè)技術(shù)課程教學(xué)評(píng)估的程序和方法。
【學(xué)位授予單位】：安徽大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：E251

【參考文獻(xiàn)】

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1 張楚廷;大學(xué)與課程[J];高等教育研究;2003年02期

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本文編號(hào)：2642596