【摘要】：當(dāng)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，，知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)我軍新型人才管理模式提出新的要求，如何在毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下建構(gòu)一條適合新形勢(shì)發(fā)展的人才管理模式，是應(yīng)對(duì)新時(shí)期的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，優(yōu)化我軍人才管理，充分發(fā)揮優(yōu)秀人才的積極作用，加強(qiáng)我軍建設(shè)的重中之重，本文旨在對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代我軍新型人才管理模式建構(gòu)策略加以研究。 本文以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，綜合運(yùn)用政治學(xué)、管理學(xué)、軍事學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等理論和方法對(duì)所掌握的文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)研究，試圖建構(gòu)出知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代我軍新型人才管理模式。本文主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面： 第一部分：引言，具體交代本文的選題背景，闡述本文的學(xué)術(shù)價(jià)值、理論意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值，以及本文寫(xiě)作的具體方法。 第二部分：對(duì)我軍現(xiàn)行人才管理模式分析，對(duì)人才管理模式相關(guān)概念解讀和剖析梳理知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代我軍新型人才管理模式新的內(nèi)涵及特點(diǎn)；分析我軍人才管理工作現(xiàn)狀及現(xiàn)行人才管理模式及其存在的主要問(wèn)題等。 第三部分：剖析知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代我軍新型人才管理模式建構(gòu)的現(xiàn)實(shí)意義，即改變我軍現(xiàn)行人才管理模式自身存在著諸如管理內(nèi)容和對(duì)象過(guò)于狹窄、部分管理環(huán)節(jié)薄弱等實(shí)際問(wèn)題，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，新型人才管理模式建構(gòu)是我軍迎接時(shí)代發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)的必然選擇；是提高部隊(duì)核心軍事能力的關(guān)鍵途徑；是促進(jìn)部隊(duì)可持續(xù)發(fā)展的根本保障。 第四部分是本文的核心，具體探索知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代我軍新型人才管理模式建構(gòu)的對(duì)策，即以現(xiàn)代軍隊(duì)人才管理觀念指導(dǎo)我軍新型人才管理模式的建構(gòu)；構(gòu)建開(kāi)放多元人才管理格局；加強(qiáng)高端核心人才管理等。 第五部分為結(jié)論，對(duì)通篇論點(diǎn)進(jìn)行歸納，得出本文結(jié)論。
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類(lèi)號(hào)】：E22

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2630512