新升本院校地理師范生教學(xué)技能培養(yǎng)的思考
本文關(guān)鍵詞:新升本院校地理師范生教學(xué)技能培養(yǎng)的思考
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【摘要】:從新課標(biāo)對地理教學(xué)的新要求及地理教材內(nèi)容的變化方面闡述了加強(qiáng)地理師范生教學(xué)技能培養(yǎng)的必要性,在此基礎(chǔ)上指出了新升本院校在地理教學(xué)技能培養(yǎng)方面存在的主要問題,即對地理新課標(biāo)和新教材重視不夠、地理教學(xué)技能訓(xùn)練缺乏針對性、教育實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)薄弱,最后,根據(jù)上述結(jié)論,進(jìn)一步提出了加強(qiáng)新升本院校地理師范生教學(xué)技能培養(yǎng)的途徑。
【作者單位】: 六盤水師范學(xué)院環(huán)境與資源科學(xué)系;六盤水師范學(xué)院圖書館;
【關(guān)鍵詞】: 新升本院校 地理師范生 地理教學(xué)技能 培養(yǎng)
【分類號】:K90-4;G652
【正文快照】: 21世紀(jì)初,借著我國高等教育改革的契機(jī),一些地方高等師范?茖W(xué)校逐步升格為本科院校,相應(yīng)地其所開設(shè)的地理教育專業(yè)也逐步升級為地理科學(xué)專業(yè)。由于新升本院校開設(shè)地理科學(xué)專業(yè)較晚,在地理教學(xué)技能培養(yǎng)方面存在一定的缺陷,致使地理師范生的教學(xué)水平普遍較低,這對地理師范生的
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