緊扣“三點(diǎn)”,讓“生長(zhǎng)”無(wú)處不在——淺談小學(xué)法治課堂中法律意識(shí)的培養(yǎng)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-01 08:22
六年級(jí)法治專冊(cè)的設(shè)置意圖是:初步樹立法治觀念,養(yǎng)成自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的思維習(xí)慣和行為方式。為了達(dá)成這樣的目標(biāo),我們要立足"起"點(diǎn),關(guān)注"疑"點(diǎn),捕捉"探"點(diǎn),找準(zhǔn)學(xué)生的生長(zhǎng)點(diǎn)。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、立足“起”點(diǎn),誘發(fā)生長(zhǎng)
1.順勢(shì)而入
2.存疑而入
二、關(guān)注“疑”點(diǎn),助力生長(zhǎng)
1.帶著疑問(wèn)走進(jìn)課堂
2.產(chǎn)生疑點(diǎn)尋求解答
3.激發(fā)疑問(wèn)提升認(rèn)識(shí)
三、捕捉“探”點(diǎn),實(shí)現(xiàn)生長(zhǎng)
本文編號(hào):3891850
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一、立足“起”點(diǎn),誘發(fā)生長(zhǎng)
1.順勢(shì)而入
2.存疑而入
二、關(guān)注“疑”點(diǎn),助力生長(zhǎng)
1.帶著疑問(wèn)走進(jìn)課堂
2.產(chǎn)生疑點(diǎn)尋求解答
3.激發(fā)疑問(wèn)提升認(rèn)識(shí)
三、捕捉“探”點(diǎn),實(shí)現(xiàn)生長(zhǎng)
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