黨的十八屆四中全會提出,全面推進(jìn)依法治國,總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。中小學(xué)法治教育作為中國特色社會主義法治體系建設(shè)的起始環(huán)節(jié)和社會主義法治國家建設(shè)的奠基工程,在我國法治建設(shè)的進(jìn)程當(dāng)中具有全局性、先導(dǎo)性的重要戰(zhàn)略意義。中小學(xué)生作為社會主義的建設(shè)者和接班人,他們是否具備良好的法治素養(yǎng),既是衡量我國當(dāng)前法治教育質(zhì)量的一個重要標(biāo)準(zhǔn),也是體現(xiàn)我國公民基本素質(zhì)的一個重要標(biāo)志。在黨的十九大強(qiáng)調(diào)要提高全民族法治素養(yǎng)的背景下,對中小學(xué)生法治素養(yǎng)的現(xiàn)狀和培育策略進(jìn)行研究,具有著重要的理論價值及實(shí)踐意義。本研究在研讀與分析《青少年法治教育大綱》等政策文本、整理中小學(xué)各學(xué)段法治教育教材并大量查閱法治素養(yǎng)相關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格制定了各學(xué)段、多維度的調(diào)查問卷,在中小學(xué)校進(jìn)行問卷發(fā)放并回收。通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的整理與分析,詳述當(dāng)前中小學(xué)生法治素養(yǎng)的現(xiàn)狀,并對中小學(xué)生法治素養(yǎng)現(xiàn)狀背后的原因進(jìn)行了探究,針對當(dāng)前我國中小學(xué)生法治素養(yǎng)培育過程中存在的種種問題,提出了有效培育中小學(xué)生法治素養(yǎng)的針對性策略。通過對中小學(xué)生法治素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查發(fā)現(xiàn),在我國當(dāng)前中小學(xué)法治教育的實(shí)踐過程中,存在著許多不... 

【文章來源】：陜西師范大學(xué)陜西省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：74 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖３－１小學(xué)、初中、高中各學(xué)段樣本分布情況??

圖３－２中小學(xué)生法治素養(yǎng)培育的各種途徑??３．２．１小學(xué)生法治素養(yǎng)的總體狀況??如圖３－３所示，在小學(xué)生法治素養(yǎng)的培育途徑方面，目前主要以教師講授為??主（８６．０３％），其次為自主學(xué)習(xí)（３７．１２％）、小組討論（３６．２４％）、法治進(jìn)校園活動??（３３．１９％）等方式，雖然也有普法宣傳活動（２０．９６％）和案例分析討論（１３．１％）??的教學(xué)方式，但在小學(xué)階段并不多見。??１００??８６．０３％??：：Ｉ??？?３６－２４％?３３．１９％??２５?Ｈｉ?２０．９６％??Ｄ?ｈ?ｓ?＿?ｉｓ??■趟自主宇習(xí)?葉樹》＃艦?柳微?法；ｆｅｓｔａａｓａ??圖３－３小學(xué)生法治素養(yǎng)培育的各種途徑??根據(jù)《青少年法治教育大綱》中關(guān)于小學(xué)階段法治教育的階段性Ｓ標(biāo)以及當(dāng)??前小學(xué)法治教育教材中的課程內(nèi)容，小學(xué)生法治素養(yǎng)培育的側(cè)重點(diǎn)主要為小學(xué)生??對憲法常識的掌握程度、是６能夠感知身邊的法勾外：活屮的法、足行養(yǎng)成守法總??２１??

?奮泫亙活閉?澎園活動??圖３－２中小學(xué)生法治素養(yǎng)培育的各種途徑??３．２．１小學(xué)生法治素養(yǎng)的總體狀況??如圖３－３所示，在小學(xué)生法治素養(yǎng)的培育途徑方面，目前主要以教師講授為??主（８６．０３％），其次為自主學(xué)習(xí)（３７．１２％）、小組討論（３６．２４％）、法治進(jìn)校園活動??（３３．１９％）等方式，雖然也有普法宣傳活動（２０．９６％）和案例分析討論（１３．１％）??的教學(xué)方式，但在小學(xué)階段并不多見。??１００??８６．０３％??：：Ｉ??？?３６－２４％?３３．１９％??２５?Ｈｉ?２０．９６％??Ｄ?ｈ?ｓ?＿?ｉｓ??■趟自主宇習(xí)?葉樹》＃艦?柳微?法；ｆｅｓｔａａｓａ??圖３－３小學(xué)生法治素養(yǎng)培育的各種途徑??根據(jù)《青少年法治教育大綱》中關(guān)于小學(xué)階段法治教育的階段性Ｓ標(biāo)以及當(dāng)??前小學(xué)法治教育教材中的課程內(nèi)容，小學(xué)生法治素養(yǎng)培育的側(cè)重點(diǎn)主要為小學(xué)生??對憲法

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3439233