試述科學發(fā)展觀的理論與實踐
發(fā)布時間:2021-07-05 10:39
本文從科學發(fā)展觀提出的依據(jù)入手,以科學發(fā)展觀的一般理論為突破口,以實施科學發(fā)展觀過程中所面臨的主要矛盾和解決的對策為落腳點,粗淺解讀科學發(fā)展觀的理論與實踐問題。全文共分四章來講述: 第一章,探尋科學發(fā)展觀提出的依據(jù)。分別介紹了科學發(fā)展觀提出的有益借鑒、理論依據(jù)以及客觀現(xiàn)實依據(jù)三個方面,為論文后續(xù)部分作鋪墊。 第二章,重點介紹了科學發(fā)展觀的理論內(nèi)涵及基本特征。在闡述科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵時指出,以人為本是科學發(fā)展觀的實質(zhì)和核心;全面發(fā)展是科學發(fā)展觀的主要內(nèi)容,即堅持科學發(fā)展觀就是要全面推進社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明,促進經(jīng)濟、社會、和人的全面的發(fā)展;促進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑相互協(xié)調(diào),政治、經(jīng)濟、文化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面協(xié)調(diào)是科學發(fā)展觀的基本原則;可持續(xù)發(fā)展即促進人與自然的和諧,實現(xiàn)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)是科學發(fā)展觀的根本體現(xiàn)。本章第二部分簡要指出目的性和整體性、開放性和多樣性、持續(xù)性和統(tǒng)籌性是科學發(fā)展觀的基本特征。 第三章,論述科學發(fā)展觀的價值導向?茖W發(fā)展觀在理論上拓展了馬克思主義社會發(fā)展觀的新境界;在實踐上對中國特色社會主義市場經(jīng)濟建...
【文章來源】:大連海事大學遼寧省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:53 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
第1章 科學發(fā)展觀提出的依據(jù)
1.1 科學發(fā)展觀提出的有益借鑒
1.1.1 經(jīng)濟增長的片面發(fā)展觀
1.1.2 經(jīng)濟增長與社會變革并重的發(fā)展觀
1.1.3 以人為中心的綜合發(fā)展觀
1.1.4 可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀
1.2 科學發(fā)展觀提出的理論依據(jù)
1.2.1 馬克思主義經(jīng)典作家的發(fā)展思想是科學發(fā)展觀的理論基石
1.2.2 黨的三代領(lǐng)導集體的發(fā)展思想是科學發(fā)展觀的直接理論來源
1.3 科學發(fā)展觀提出的客觀依據(jù)
1.3.1 我國的基本國情是科學發(fā)展觀提出的內(nèi)在動因
1.3.2 世界多極化和經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢是科學發(fā)展觀提出的外在依據(jù)
第2章 科學發(fā)展觀的理論內(nèi)涵及基本特征
2.1 科學發(fā)展觀的理論內(nèi)涵
2.1.1 以人為本是科學發(fā)展觀的實質(zhì)和核心
2.1.2 全面發(fā)展是科學發(fā)展觀的主要內(nèi)容
2.1.3 協(xié)調(diào)發(fā)展是科學發(fā)展觀的基本原則
2.1.4 可持續(xù)發(fā)展是科學發(fā)展觀的根本體現(xiàn)
2.2 科學發(fā)展觀的基本特征
2.2.1 目的性和整體性
2.2.2 開放性和多樣性
2.2.3 持續(xù)性和統(tǒng)籌性
第3章 科學發(fā)展觀的價值導向
3.1 理論上拓展了馬克思主義社會發(fā)展觀的新境界
3.2 實踐上是中國特色社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)取得成功的基本保證
3.3 對全面建設(shè)小康社會具有重要的指導意義
第4章 實施科學發(fā)展觀所面臨的主要矛盾及解決的對策
4.1 實施科學發(fā)展觀所面臨的主要矛盾
4.1.1 越位、缺位、錯位的行政領(lǐng)導體制
4.1.2 傳統(tǒng)的重經(jīng)濟指標輕社會進步的觀念
4.1.3 落后的經(jīng)濟增長方式和沉重的生態(tài)債務(wù)
4.1.4 經(jīng)濟發(fā)展不協(xié)調(diào)所累積的其他社會問題
4.2 落實科學發(fā)展觀應(yīng)采取的對策
4.2.1 改革現(xiàn)行的行政領(lǐng)導體制
4.2.2 改變傳統(tǒng)發(fā)展觀念、樹立正確的政績觀,建立科學的社會核算體系
4.2.3 轉(zhuǎn)變落后的經(jīng)濟增長方式,保護資源和環(huán)境
4.2.4 堅持“五個發(fā)展”,實現(xiàn)社會經(jīng)濟的全面進步
結(jié)論
參考文獻
攻讀學位期間公開發(fā)表論文
致謝
研究生履歷
【參考文獻】:
期刊論文
[1]鄧小平與科學發(fā)展觀[J]. 金釗. 求實. 2004(S4)
[2]堅持科學發(fā)展觀 加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)[J]. 王憲魁. 求是. 2004(22)
[3]關(guān)于科學發(fā)展觀的若干思考[J]. 鄧偉志. 求實. 2004(11)
[4]科學發(fā)展觀與發(fā)展的代價意識[J]. 張道全. 求實. 2004(11)
[5]科學發(fā)展觀視野中的文化建設(shè)[J]. 周文彰. 求是. 2004(21)
[6]論節(jié)約型經(jīng)濟系統(tǒng)——《中國21世紀議程》實施的理論反思[J]. 歐陽志遠. 中國人民大學學報. 2004(03)
[7]科技進步與社會發(fā)展的關(guān)聯(lián)性分析[J]. 劉冠軍,趙磊. 理論探討. 2004(03)
[8]科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和意義[J]. 慕海平. 理論前沿. 2004(08)
[9]科學發(fā)展觀與中國人口[J]. 張維慶. 求是. 2004(07)
[10]將發(fā)展導入科學之軌[J]. 潘燕. 瞭望新聞周刊. 2004(08)
本文編號:3265919
【文章來源】:大連海事大學遼寧省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:53 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
第1章 科學發(fā)展觀提出的依據(jù)
1.1 科學發(fā)展觀提出的有益借鑒
1.1.1 經(jīng)濟增長的片面發(fā)展觀
1.1.2 經(jīng)濟增長與社會變革并重的發(fā)展觀
1.1.3 以人為中心的綜合發(fā)展觀
1.1.4 可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀
1.2 科學發(fā)展觀提出的理論依據(jù)
1.2.1 馬克思主義經(jīng)典作家的發(fā)展思想是科學發(fā)展觀的理論基石
1.2.2 黨的三代領(lǐng)導集體的發(fā)展思想是科學發(fā)展觀的直接理論來源
1.3 科學發(fā)展觀提出的客觀依據(jù)
1.3.1 我國的基本國情是科學發(fā)展觀提出的內(nèi)在動因
1.3.2 世界多極化和經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢是科學發(fā)展觀提出的外在依據(jù)
第2章 科學發(fā)展觀的理論內(nèi)涵及基本特征
2.1 科學發(fā)展觀的理論內(nèi)涵
2.1.1 以人為本是科學發(fā)展觀的實質(zhì)和核心
2.1.2 全面發(fā)展是科學發(fā)展觀的主要內(nèi)容
2.1.3 協(xié)調(diào)發(fā)展是科學發(fā)展觀的基本原則
2.1.4 可持續(xù)發(fā)展是科學發(fā)展觀的根本體現(xiàn)
2.2 科學發(fā)展觀的基本特征
2.2.1 目的性和整體性
2.2.2 開放性和多樣性
2.2.3 持續(xù)性和統(tǒng)籌性
第3章 科學發(fā)展觀的價值導向
3.1 理論上拓展了馬克思主義社會發(fā)展觀的新境界
3.2 實踐上是中國特色社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)取得成功的基本保證
3.3 對全面建設(shè)小康社會具有重要的指導意義
第4章 實施科學發(fā)展觀所面臨的主要矛盾及解決的對策
4.1 實施科學發(fā)展觀所面臨的主要矛盾
4.1.1 越位、缺位、錯位的行政領(lǐng)導體制
4.1.2 傳統(tǒng)的重經(jīng)濟指標輕社會進步的觀念
4.1.3 落后的經(jīng)濟增長方式和沉重的生態(tài)債務(wù)
4.1.4 經(jīng)濟發(fā)展不協(xié)調(diào)所累積的其他社會問題
4.2 落實科學發(fā)展觀應(yīng)采取的對策
4.2.1 改革現(xiàn)行的行政領(lǐng)導體制
4.2.2 改變傳統(tǒng)發(fā)展觀念、樹立正確的政績觀,建立科學的社會核算體系
4.2.3 轉(zhuǎn)變落后的經(jīng)濟增長方式,保護資源和環(huán)境
4.2.4 堅持“五個發(fā)展”,實現(xiàn)社會經(jīng)濟的全面進步
結(jié)論
參考文獻
攻讀學位期間公開發(fā)表論文
致謝
研究生履歷
【參考文獻】:
期刊論文
[1]鄧小平與科學發(fā)展觀[J]. 金釗. 求實. 2004(S4)
[2]堅持科學發(fā)展觀 加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)[J]. 王憲魁. 求是. 2004(22)
[3]關(guān)于科學發(fā)展觀的若干思考[J]. 鄧偉志. 求實. 2004(11)
[4]科學發(fā)展觀與發(fā)展的代價意識[J]. 張道全. 求實. 2004(11)
[5]科學發(fā)展觀視野中的文化建設(shè)[J]. 周文彰. 求是. 2004(21)
[6]論節(jié)約型經(jīng)濟系統(tǒng)——《中國21世紀議程》實施的理論反思[J]. 歐陽志遠. 中國人民大學學報. 2004(03)
[7]科技進步與社會發(fā)展的關(guān)聯(lián)性分析[J]. 劉冠軍,趙磊. 理論探討. 2004(03)
[8]科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和意義[J]. 慕海平. 理論前沿. 2004(08)
[9]科學發(fā)展觀與中國人口[J]. 張維慶. 求是. 2004(07)
[10]將發(fā)展導入科學之軌[J]. 潘燕. 瞭望新聞周刊. 2004(08)
本文編號:3265919
本文鏈接:http://www.sikaile.net/shekelunwen/makesizhuyiyanjiu/3265919.html