本文關(guān)鍵詞： 毛澤東 個(gè)性解放 人的全面自由發(fā)展　出處：《毛澤東思想研究》2015年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：毛澤東在黨的七大報(bào)告中,較系統(tǒng)地闡述了他的人的發(fā)展觀,認(rèn)為:沒(méi)有幾萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民個(gè)性的解放和發(fā)展,在中國(guó)要建立起社會(huì)主義社會(huì)只是完全的空想;個(gè)性與黨性是對(duì)立統(tǒng)一的;要區(qū)分創(chuàng)造性的個(gè)性和破壞性的個(gè)性;要在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)個(gè)性與黨性的統(tǒng)一。我們黨在踐行毛澤東人的發(fā)展觀方面成就不容否定,教訓(xùn)也十分深刻。新中國(guó)的建立為人的個(gè)性解放和發(fā)展,提供了政治保障、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);文化教育的普及發(fā)展,為人的全面自由發(fā)展開(kāi)辟了廣闊前景。但高度發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力和在此基礎(chǔ)上勞動(dòng)時(shí)間的縮短,是人的自由全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和根本條件,這在社會(huì)主義社會(huì)還不具備。新中國(guó)成立后受階級(jí)斗爭(zhēng)擴(kuò)大化影響,我們?cè)邳h性與個(gè)性關(guān)系的認(rèn)識(shí)上發(fā)生了偏移;教育的失誤,混淆了人的發(fā)展上一些基本的理論是非,這些都嚴(yán)重阻礙了人的自由全面發(fā)展。今天要理直氣壯地為個(gè)性正名,在深化經(jīng)濟(jì)體制改革中落實(shí)好財(cái)產(chǎn)的個(gè)人所有權(quán),在推進(jìn)政治體制改革中下大力氣破除官貴民賤的體制機(jī)制弊端,在社會(huì)主義文化建設(shè)和全民教育中徹底批判腐朽落后的官本位意識(shí),為每一個(gè)人的全面自由發(fā)展創(chuàng)造良好制度和輿論環(huán)境。
[Abstract]:Mao Zedong, in the report of the Seventh National Congress of the Communist Party of China, systematically expounded his view of human development, holding that: there are not tens of thousands of Chinese people's personality liberation and development, and the establishment of a socialist society in China is only a complete utopia; Personality and party spirit are unity of opposites; To distinguish between creative personality and destructive personality; In politics, economy, culture and other fields to achieve the unity of personality and party spirit. Our party in the implementation of Mao Zedong's concept of development can not be denied. The establishment of new China provided political guarantee and economic foundation for the liberation and development of human personality. The popularization and development of culture and education have opened up a broad prospect for the all-round and free development of human beings, but the highly developed productive forces and the shortening of working hours on this basis are the realistic basis and fundamental conditions for the free and all-round development of human beings. This is not yet available in the socialist society. After the founding of New China, it was affected by the expansion of class struggle, and our understanding of the relationship between party spirit and personality has shifted. The mistakes of education have confused some basic theories of human development, which have seriously hindered the free and all-round development of human beings. In deepening the reform of the economic system, we should carry out the individual ownership of property well, and make great efforts to eliminate the malpractice of the system and mechanism of government, wealth and inferiority in pushing forward the reform of the political system. In the construction of socialist culture and education for all, the official standard consciousness of decadence and backwardness is criticized thoroughly, so as to create a good system and public opinion environment for the all-round and free development of everyone.
【作者單位】： 東南大學(xué)人文學(xué)院;中共江蘇省委黨校;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目“改革發(fā)展成果公平分享的收入分配機(jī)制研究”(12YJA710061) 江蘇省教育廳重大課題“民享型收入分配機(jī)制研究”(2013zdaxm003)的中間成果
【分類號(hào)】：A841
【正文快照】： 在全面深化改革的今天,回顧和發(fā)掘毛澤東關(guān)于人的個(gè)性解放和全面自由發(fā)展的深邃思想,科學(xué)總結(jié)我黨踐行人的發(fā)展觀的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)于我們今天深入貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)黨和國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體的總體布局,實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人

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本文編號(hào)：1445642