西寧市城市社區(qū)公民道德教育實效性研究
發(fā)布時間:2022-01-04 09:00
自黨的十八大以來,中國特色社會主義事業(yè)進入了新的歷史發(fā)展階段,城市社區(qū)道德建設(shè)取得了可喜成績,社區(qū)公民的道德精神面貌發(fā)生了顯著變化,講文明、講道德、講禮貌的良好社會風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。但與此同時也存在一些社區(qū)公民道德意識不強、道德素質(zhì)不高、不道德行為時有發(fā)生等問題,制約了社區(qū)公民道德建設(shè)。結(jié)合目前社區(qū)公民道德現(xiàn)狀,探討城市社區(qū)公民道德教育相關(guān)問題,不斷提高社區(qū)公民整體道德素質(zhì),增強社區(qū)公民道德教育實效性,已成為當(dāng)今亟需研究的現(xiàn)實問題。本文將圍繞青海省西寧市城市社區(qū)公民道德現(xiàn)狀,對西寧市城市社區(qū)公民道德教育相關(guān)問題進行探討,進一步增強西寧市城市社區(qū)公民道德教育的實效性,這對不斷提升西寧市公民道德建設(shè)水平具有重要的理論和現(xiàn)實意義。文章在相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,嘗試把公民道德教育與城市社區(qū)這一重要載體相結(jié)合進行研究。以青海省西寧市城市社區(qū)公民作為調(diào)研對象,對西寧市部分城市社區(qū)作為調(diào)研地點,運用文獻研究、問卷調(diào)研、個案訪談等研究方法,從社區(qū)環(huán)境、社區(qū)文化、公民道德意識、公民道德行為以及公民道德教育途徑等方面分析了西寧市城市社區(qū)公民道德教育的現(xiàn)狀、問題及原因。在此基礎(chǔ)上,探討了如何進一步增強西寧市城市社...
【文章來源】:青海大學(xué)青海省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
問卷調(diào)查統(tǒng)計圖
基本滿意 103 28.68%不滿意 82 22.84%很不滿意 25 6.96%由表 3.8 可以看出,22.84%的公民對社區(qū)體育娛樂狀況表示不滿意,6.96%的公民對社區(qū)體育狀況表示很不滿意,說明社區(qū)體育娛樂設(shè)施有一定的欠缺。表 3.9 公民對社區(qū)管理狀況的滿意度選項 頻數(shù) 百分比很滿意 47 13.09%滿意 87 24.23%基本滿意 108 30.08%不滿意 82 22.84%很不滿意 35 9.74%由表 3.9 可以看出,22.84%的公民對社區(qū)管理狀況表示很不滿意,9.74%的公民對社區(qū)管理狀況表示很不滿意,說明社區(qū)管理仍然存在著相應(yīng)的問題,需要進一步加強社區(qū)管理。
青海大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 3 章 城市社區(qū)公民道德教育實證分析3.2.2 公民對社區(qū)文化認識的現(xiàn)狀分析圖 3.3 公民對社區(qū)文化建設(shè)的滿意度通過圖 3.3 可以清晰看出,32.02%的被調(diào)查者公民反映對社區(qū)文化建設(shè)方面表示不滿意,甚至 8.36%的公民表示對社區(qū)文化建設(shè)很不滿意。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]蔡元培公民道德教育的當(dāng)代啟示[J]. 劉宇. 湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2016(10)
[2]倫理思維視域下的公民道德教育[J]. 王傳峰. 教育評論. 2015(03)
[3]和諧社會視閾下公民道德教育論析[J]. 曹清波. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2015(01)
[4]改革開放以來中國公民權(quán)利成長的歷史軌跡與結(jié)構(gòu)形態(tài)[J]. 肖濱. 廣東社會科學(xué). 2014(01)
[5]公共價值觀與公民道德教育[J]. 陳玉君. 江蘇社會科學(xué). 2012(06)
[6]論公民道德教育對構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)性意義[J]. 黃月細,樊芳. 社科縱橫. 2012(06)
[7]努力加強“公民道德的教育”[J]. 檀傳寶. 人民教育. 2011(24)
[8]城鄉(xiāng)一體化進程中“村改居”社區(qū)公民道德教育問題研究[J]. 中共李滄區(qū)委黨校課題組,徐吉娥. 中共青島市委黨校.青島行政學(xué)院學(xué)報. 2009(12)
[9]公民體驗式思想道德教育模式探析[J]. 徐惠玲,張民堂. 中州學(xué)刊. 2009(04)
[10]論社會主義核心價值體系理論的科學(xué)內(nèi)涵和實踐要求[J]. 王明霞,方文,朱瑜. 學(xué)理論. 2009(09)
碩士論文
[1]河北省城市社區(qū)公民道德教育現(xiàn)狀及對策研究[D]. 王賽男.河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 2014
[2]成都市武侯區(qū)社區(qū)教育“三三模式”案例研究[D]. 劉小剛.電子科技大學(xué) 2013
[3]社區(qū)的公民道德教育功能研究[D]. 王福益.南京師范大學(xué) 2008
[4]和諧社會視野下城市社區(qū)公民道德建設(shè)研究[D]. 冉麗.新疆大學(xué) 2008
[5]公民道德教育理念與模式研究[D]. 王婷婷.吉林大學(xué) 2006
本文編號:3568058
【文章來源】:青海大學(xué)青海省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
問卷調(diào)查統(tǒng)計圖
基本滿意 103 28.68%不滿意 82 22.84%很不滿意 25 6.96%由表 3.8 可以看出,22.84%的公民對社區(qū)體育娛樂狀況表示不滿意,6.96%的公民對社區(qū)體育狀況表示很不滿意,說明社區(qū)體育娛樂設(shè)施有一定的欠缺。表 3.9 公民對社區(qū)管理狀況的滿意度選項 頻數(shù) 百分比很滿意 47 13.09%滿意 87 24.23%基本滿意 108 30.08%不滿意 82 22.84%很不滿意 35 9.74%由表 3.9 可以看出,22.84%的公民對社區(qū)管理狀況表示很不滿意,9.74%的公民對社區(qū)管理狀況表示很不滿意,說明社區(qū)管理仍然存在著相應(yīng)的問題,需要進一步加強社區(qū)管理。
青海大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 3 章 城市社區(qū)公民道德教育實證分析3.2.2 公民對社區(qū)文化認識的現(xiàn)狀分析圖 3.3 公民對社區(qū)文化建設(shè)的滿意度通過圖 3.3 可以清晰看出,32.02%的被調(diào)查者公民反映對社區(qū)文化建設(shè)方面表示不滿意,甚至 8.36%的公民表示對社區(qū)文化建設(shè)很不滿意。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]蔡元培公民道德教育的當(dāng)代啟示[J]. 劉宇. 湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2016(10)
[2]倫理思維視域下的公民道德教育[J]. 王傳峰. 教育評論. 2015(03)
[3]和諧社會視閾下公民道德教育論析[J]. 曹清波. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2015(01)
[4]改革開放以來中國公民權(quán)利成長的歷史軌跡與結(jié)構(gòu)形態(tài)[J]. 肖濱. 廣東社會科學(xué). 2014(01)
[5]公共價值觀與公民道德教育[J]. 陳玉君. 江蘇社會科學(xué). 2012(06)
[6]論公民道德教育對構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)性意義[J]. 黃月細,樊芳. 社科縱橫. 2012(06)
[7]努力加強“公民道德的教育”[J]. 檀傳寶. 人民教育. 2011(24)
[8]城鄉(xiāng)一體化進程中“村改居”社區(qū)公民道德教育問題研究[J]. 中共李滄區(qū)委黨校課題組,徐吉娥. 中共青島市委黨校.青島行政學(xué)院學(xué)報. 2009(12)
[9]公民體驗式思想道德教育模式探析[J]. 徐惠玲,張民堂. 中州學(xué)刊. 2009(04)
[10]論社會主義核心價值體系理論的科學(xué)內(nèi)涵和實踐要求[J]. 王明霞,方文,朱瑜. 學(xué)理論. 2009(09)
碩士論文
[1]河北省城市社區(qū)公民道德教育現(xiàn)狀及對策研究[D]. 王賽男.河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 2014
[2]成都市武侯區(qū)社區(qū)教育“三三模式”案例研究[D]. 劉小剛.電子科技大學(xué) 2013
[3]社區(qū)的公民道德教育功能研究[D]. 王福益.南京師范大學(xué) 2008
[4]和諧社會視野下城市社區(qū)公民道德建設(shè)研究[D]. 冉麗.新疆大學(xué) 2008
[5]公民道德教育理念與模式研究[D]. 王婷婷.吉林大學(xué) 2006
本文編號:3568058
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