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海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)防控的社會(huì)工作實(shí)務(wù)研究

發(fā)布時(shí)間:2021-10-26 14:24
  當(dāng)下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展,使得居民的物質(zhì)生活水平不斷提高。社會(huì)保障和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系不斷完善,居民的平均壽命持續(xù)延長(zhǎng),這意味著我國(guó)老年群體的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老的模式已將無(wú)法滿足當(dāng)下老年人日益增長(zhǎng)的養(yǎng)老需求,但是我國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展不夠充分,人口紅利也在逐年喪失,這進(jìn)一步增加了老年人的養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn),種種問(wèn)題的疊加使得越來(lái)越多的人開始關(guān)注自己的養(yǎng)老問(wèn)題。海員與其他職業(yè)人群相比,面臨著更高的未來(lái)養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題。本研究從企業(yè)社會(huì)工作視角出發(fā),對(duì)于海員的養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估與控制。通過(guò)識(shí)別海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)因素,構(gòu)建海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)體系,根據(jù)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)問(wèn)卷以及訪談提綱對(duì)海員進(jìn)行評(píng)估,針對(duì)結(jié)果確定四種關(guān)鍵養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn),分別是規(guī)劃缺失型、保障失效型、家庭脫嵌型以及資金缺口型四種風(fēng)險(xiǎn)類型,挑選出最能體現(xiàn)這四種風(fēng)險(xiǎn)類型的四名海員進(jìn)行社會(huì)工作的個(gè)案介入,運(yùn)用個(gè)案管理、多層次賦權(quán)、支持網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建和鏈接資源這四種主要的工作方法對(duì)海員進(jìn)行介入。根據(jù)社會(huì)工作的賦權(quán)視角來(lái)鼓勵(lì)海員正視現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題,對(duì)于養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與把控的過(guò)程其實(shí)也是海員正確的認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)自我意識(shí)和自我效能感的過(guò)程。在社會(huì)工作者的陪伴與幫助... 

【文章來(lái)源】:大連海事大學(xué)遼寧省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】:102 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 研究背景和意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 基本概念界定
        1.2.1 海員
        1.2.2 養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)
        1.2.3 風(fēng)險(xiǎn)防控
    1.3 理論基礎(chǔ)
        1.3.1 馬斯洛需求層次理論
        1.3.2 賦權(quán)理論
    1.4 文獻(xiàn)綜述
        1.4.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.4.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        1.4.3 文獻(xiàn)述評(píng)
    1.5 研究方法
        1.5.1 文獻(xiàn)研究
        1.5.2 問(wèn)卷調(diào)查
        1.5.3 結(jié)構(gòu)式訪談
    1.6 研究?jī)?nèi)容
2 海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)狀評(píng)估
    2.1 海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)的因素識(shí)別
        2.1.1 海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)因素識(shí)別的方法
        2.1.2 海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)影響因素的確定
    2.2 海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系的構(gòu)建
        2.2.1 海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系的構(gòu)建方法
        2.2.2 海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)狀評(píng)估的過(guò)程
        2.2.3 海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)狀評(píng)估的分析
    2.3 海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)的類型
        2.3.1 “規(guī)劃缺失型”風(fēng)險(xiǎn)
        2.3.2 “資金缺口型”風(fēng)險(xiǎn)
        2.3.3 “家庭脫嵌型”風(fēng)險(xiǎn)
        2.3.4 “保障失效型”風(fēng)險(xiǎn)
3 海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)防控的實(shí)務(wù)設(shè)計(jì)
    3.1 海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)防控的基本思路
        3.1.1 評(píng)估個(gè)案情況
        3.1.2 促成自我覺察
        3.1.3 鏈接社會(huì)資源
        3.1.4 協(xié)助制定計(jì)劃
        3.1.5 協(xié)助計(jì)劃實(shí)施
    3.2 海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)防控的目標(biāo)
        3.2.1 改善風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知與行動(dòng)能力
        3.2.2 提高家庭照護(hù)與支持水平
        3.2.3 合理分配與使用養(yǎng)老資金
        3.2.4 合理應(yīng)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)供求關(guān)系變化
        3.2.5 建設(shè)海員職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力
    3.3 海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)防控的社會(huì)工作實(shí)務(wù)策略
        3.3.1 個(gè)案管理
        3.3.2 多層次賦權(quán)
        3.3.3 支持網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
        3.3.4 鏈接資源
4 海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)防控的社會(huì)工作實(shí)務(wù)
    4.1 個(gè)案的選取
        4.1.1 個(gè)案的初步選取
        4.1.2 對(duì)初步選取對(duì)象的評(píng)估
        4.1.3 實(shí)務(wù)工作的前期準(zhǔn)備
    4.2 案例一: “規(guī)劃缺失型”的海員A
        4.2.1 案例基本情況
        4.2.2 分析與預(yù)估
        4.2.3 確立目標(biāo)與制定計(jì)劃
        4.2.4 正式服務(wù)過(guò)程
        4.2.5 介入工作總結(jié)
    4.3 案例二: “資金缺口型”的海員B
        4.3.1 案例基本情況
        4.3.2 分析與預(yù)估
        4.3.3 確立目標(biāo)與制定計(jì)劃
        4.3.4 正式服務(wù)過(guò)程
        4.3.5 介入工作總結(jié)
    4.4 案例三: “家庭脫嵌型”的海員C
        4.4.1 案例基本情況
        4.4.2 分析與預(yù)估
        4.4.3 確立目標(biāo)與制定計(jì)劃
        4.4.4 正式服務(wù)過(guò)程
        4.4.5 介入工作總結(jié)
    4.5 案例四: “保障失效型”的海員D
        4.5.1 案例基本情況
        4.5.2 分析與預(yù)估
        4.5.3 確定目標(biāo)與服務(wù)計(jì)劃
        4.5.4 正式服務(wù)過(guò)程
        4.5.5 介入工作總結(jié)
    4.6 小結(jié)
5 海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)防控的總結(jié)與反思
    5.1 成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
        5.1.1 精準(zhǔn)評(píng)估的必要性
        5.1.2 發(fā)掘和利用支持體系的力量
        5.1.3 賦權(quán)與參與的必要性
    5.2 實(shí)務(wù)中的不足
        5.2.1 應(yīng)注意鏈接資源的多元化
        5.2.2 應(yīng)引入多元化的支持方式
        5.2.3 應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與社會(huì)組織的合作
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄一: 海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查問(wèn)卷
附錄二: 海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)訪談提綱
附錄三: 海員養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)體系
致謝
作者簡(jiǎn)歷及攻讀碩士學(xué)位期間的科研成果


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國(guó)老年人的養(yǎng)老規(guī)劃研究[J]. 張文娟,紀(jì)競(jìng)垚.  人口研究. 2018(02)
[2]海員養(yǎng)老預(yù)期的理想型歸納:基于D市的調(diào)研[J]. 董震,秦龍,王若堯.  大連海事大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(06)
[3]農(nóng)村隔代居住老年人現(xiàn)狀與養(yǎng)老規(guī)劃的調(diào)查研究[J]. 冀云,李進(jìn)偉.  調(diào)研世界. 2017(05)
[4]中國(guó)海員職業(yè)發(fā)展研究[J]. 段尊雷,周煒,印紹周.  航海教育研究. 2017(01)
[5]農(nóng)村村民養(yǎng)老計(jì)劃情況的調(diào)查報(bào)告——以桐城市陶沖村為例[J]. 田衛(wèi)君,高非含.  農(nóng)民致富之友. 2016(08)
[6]不同職業(yè)類型居民的養(yǎng)老預(yù)期及養(yǎng)老方式偏好——基于吉林省的實(shí)證研究[J]. 蒲新微.  南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2015(04)
[7]我國(guó)養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)研究[J]. 穆光宗,吳金晶,常青松.  華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2014(06)
[8]批判視域下的老年社會(huì)工作:對(duì)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)的反思[J]. 陳偉,黃洪.  南京社會(huì)科學(xué). 2012(01)
[9]互補(bǔ)與賦權(quán):中國(guó)多元養(yǎng)老模式的再探討[J]. 鄭慶杰.  內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2011(03)
[10]我國(guó)海洋社會(huì)學(xué)研究的新進(jìn)展——海洋社會(huì)學(xué)專業(yè)委員會(huì)成立大會(huì)暨第一屆海洋社會(huì)學(xué)論壇綜述[J]. 趙宗金,崔鳳.  河海大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2011(01)

博士論文
[1]新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范研究[D]. 何暉.武漢大學(xué) 2012
[2]養(yǎng)老金結(jié)構(gòu)與金融結(jié)構(gòu)的相關(guān)性研究[D]. 諸艷霞.華中科技大學(xué) 2009
[3]風(fēng)險(xiǎn)投資項(xiàng)目中風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、評(píng)估與防范研究[D]. 陳建華.暨南大學(xué) 2007

碩士論文
[1]海員個(gè)人養(yǎng)老規(guī)劃的社會(huì)工作支持研究[D]. 任撰書.大連海事大學(xué) 2018
[2]賦權(quán)理論視角下農(nóng)村留守老人個(gè)案工作介入[D]. 董湘琪.沈陽(yáng)師范大學(xué) 2017
[3]優(yōu)勢(shì)視角理論下的“‘互聯(lián)網(wǎng)+’以老養(yǎng)老”新型養(yǎng)老模式研究[D]. 曾小輝.遼寧大學(xué) 2017
[4]社會(huì)支持對(duì)老年人機(jī)構(gòu)養(yǎng)老意愿的影響研究[D]. 王瀅.華東理工大學(xué) 2016
[5]我國(guó)海員外派機(jī)構(gòu)的立法完善問(wèn)題研究[D]. 喬斌.大連海事大學(xué) 2016
[6]賦權(quán)視角下社會(huì)工作介入公辦機(jī)構(gòu)“三無(wú)”老人養(yǎng)老服務(wù)探索[D]. 姚媛媛.吉林大學(xué) 2015
[7]社會(huì)工作視角下孤殘兒童在寄養(yǎng)家庭中的需求分析及介入方案[D]. 焦夢(mèng)如.華中師范大學(xué) 2015
[8]吉林省機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展研究[D]. 陳靜.吉林大學(xué) 2015
[9]不同模式下社會(huì)工作介入青春期逆反青少年問(wèn)題及對(duì)比研究[D]. 李敏.南京師范大學(xué) 2015
[10]北京市失能老人長(zhǎng)期照護(hù)服務(wù)研究[D]. 劉鵬宇.首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2015



本文編號(hào):3459666

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