有效教學(xué)是指在一定的教學(xué)投入內(nèi)帶來了最好教學(xué)效果的教學(xué)。警察體育教學(xué)的基本出發(fā)點是促進學(xué)生的全面發(fā)展,而警察體育教師有效教學(xué)特征則是提高體育教學(xué)成效的關(guān)鍵點。警察體育教師有效教學(xué)特征的把握可以更好評判警察體育教師的教學(xué)效率,從而通過對有效教學(xué)特征的觀察來提升體育教師的教學(xué)成效,為我國警察體育教學(xué)提供更加直觀有效的督促指標(biāo)手段。 

【文章來源】：當(dāng)代體育科技. 2020,10(16)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 警察體育教師有效教學(xué)的基本特征
    1.1 立足于學(xué)生的全面發(fā)展
    1.2 保證每一位學(xué)生受益
    1.3 體育教學(xué)過程育人育技相結(jié)合
2 警察體育教師有效教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
    2.1 提高學(xué)生運動技能水平
    2.2 增強學(xué)生體能
    2.3 增強學(xué)生職業(yè)認同感
    2.4 培養(yǎng)學(xué)生良好的情感態(tài)度與價值觀
    2.5 促進學(xué)生心理健康
3 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]有效教學(xué)的涵義和特征[J]. 宋秋前.  教育發(fā)展研究. 2007(01)
[2]大學(xué)有效教學(xué)研究[J]. 王淑芳,類淑河,王洪欣.  高等工程教育研究. 2006(04)
[3]教師教學(xué)有效性的制約因素分析[J]. 嚴(yán)云堂.  教學(xué)與管理. 2004(33)
[4]再議有效教學(xué)[J]. 張璐.  教育理論與實踐. 2002(03)
[5]高校體育有效教學(xué)的理性闡釋[J]. 許杰,左新榮.  體育與科學(xué). 2001(03)



本文編號：3609036