本文關(guān)鍵詞：論公安職業(yè)教育改革中的人文精神

  更多相關(guān)文章： 公安職業(yè)教育 人文精神 全人教育

【摘要】：社會轉(zhuǎn)型期間,社會矛盾復雜、社會問題增多,公安工作面臨著前所未有的巨大壓力,對警察的綜合素質(zhì)和能力提出了更高要求。公安高等院校擔負著輸送高素質(zhì)公安人才的歷史使命,同樣也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),所以公安高等院校必須在職業(yè)化教育改革中注入人文精神,樹立全人教育新理念,以人為本,以學生的能力培養(yǎng)為本位,以學生的全面發(fā)展為核心,創(chuàng)新教學方法,以滿足新形勢下公安機關(guān)對復合型創(chuàng)新人才的需求。
【作者單位】： 中國人民公安大學公安情報學系;
【關(guān)鍵詞】： 公安職業(yè)教育 人文精神 全人教育
【分類號】：D631.15
【正文快照】： 公安教育是具有基礎(chǔ)性、先導性的公安工作的一部分。為了更好地發(fā)揮公安教育作用,為公安工作和隊伍建設服務,近年來公安高等院校不斷加大改革調(diào)整的力度,取得了一些進展。然而,由于受制度性因素的影響,公安教育在改革和發(fā)展上還存在諸多問題。如教學管理制度上存在人文精神缺

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 翟煥志;談在向公安職業(yè)教育過渡中的幾個轉(zhuǎn)變[J];遼寧警專學報;2004年02期

2 佟麗萍;對我國公安職業(yè)教育的思考[J];遼寧公安司法管理干部學院學報;2004年03期

3 胡元林;精神的漂泊:大學生人文精神缺失問題探微[J];中國青年研究;2002年05期

4 馮文強,范輝清;關(guān)于公安職業(yè)教育定位的幾點思考[J];公安教育;2002年08期

5 馮驥才;;人文精神是教育的靈魂[J];黨政論壇(干部文摘);2009年03期

6 李海平;;對當前公安職業(yè)教育體系的幾點思考[J];青海教育;2006年Z1期

7 金晟;;對研究生虐貓的一聲嘆息[J];時代潮;2005年24期

8 宋利紅;;經(jīng)偵專業(yè)課程案例教學法初探[J];科教文匯(下旬刊);2008年04期

9 張鶴;;淺析大學生人文精神的缺失及其重塑[J];法制與社會;2009年01期

10 徐茂;;淺議公安職業(yè)教育中的實戰(zhàn)案例教學[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2010年11期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 李云;;讓人文精神在素質(zhì)教育中閃光[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（綜合二專輯）[C];2006年

2 金武剛;;博士生人文精神群體性缺失與學術(shù)制度修正——基于博士學位論文“致謝”的內(nèi)容分析[A];中國的前沿 文化復興與秩序重構(gòu)——上海市社會科學界第四屆學術(shù)年會青年文集（2006年度）[C];2006年

3 郭講用;肖煥禹;;體育傳播人文精神的缺失與弘揚[A];第七屆全國體育科學大會論文摘要匯編（一）[C];2004年

4 李臘生;;高校思想政治理論課的人文素質(zhì)教育功能[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年

5 楊正喜;;經(jīng)典現(xiàn)代化理論的源流與評估[A];"發(fā)展中國家現(xiàn)代化模式"學術(shù)討論會論文匯編[C];2005年

6 丁玉賢;;試論通識教育對理工科大學發(fā)展的影響[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 河北公安警察職業(yè)學院黨委書記 王占忠;破解公安職業(yè)教育難題要做到“五個必須”[N];人民公安報;2010年

2 中國文聯(lián)副主席 馮驥才;人文精神是教育的靈魂[N];人民日報;2008年

3 金濤;弘揚優(yōu)良人文精神應從兒童抓起[N];中國藝術(shù)報;2007年

4 見習記者 楊力葉;人文精神缺失，，企業(yè)難以發(fā)展[N];桂林日報;2007年

5 王會 本報記者　仇方迎;加強大學生人文教育刻不容緩[N];科技日報;2006年

6 鐵道警官�？茖W校黨委書記、校長 閆繼忠;推進鐵路公安職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展[N];人民公安報;2011年

7 傅建祥（作者單位：浙江省旅游局）;人文旅游研究之我見[N];中國旅游報;2006年

8 梁江;當前美術(shù)理論與創(chuàng)作的幾個問題[N];美術(shù)報;2008年

9 本報記者　　李時平;多點書卷氣　少點煙酒味[N];人民日報;2006年

10 本報記者 舒晴;高校培養(yǎng)人才應以何為重[N];中國改革報;2006年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫海燕;中學語文教學中建構(gòu)人文精神的研究[D];東北師范大學;2007年

2 唐紅;高中思想政治課教學中滲透人文精神的研究[D];西南大學;2008年

3 唐家寬;魯迅的“立人”思想與中學魯迅作品教學[D];華中師范大學;2004年

4 曾玉山;孔子仁學思想與當代體育教學人文精神研究[D];貴州師范大學;2009年

5 范麗麗;淺談中學歷史教學人文精神的培養(yǎng)[D];東北師范大學;2007年

6 劉福燕;中學語文教育中人文精神的培養(yǎng)[D];華中師范大學;2005年

7 魯楊;信息技術(shù)教育中人文精神的培養(yǎng)[D];華中師范大學;2006年

8 鐘偉;試論中學語文教育中人文精神的培育[D];河北師范大學;2005年

9 顏秉剛;論當代語境下中國紀錄片的人文精神[D];東北師范大學;2006年

10 楊秀蘭;論醫(yī)學生人文精神培養(yǎng)與思想政治教育[D];南京師范大學;2006年

本文編號：1047311