本文關(guān)鍵詞：馬克思社會(huì)整合理論的新詮釋——從帕森斯、洛克伍德到哈貝馬斯

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【摘要】："社會(huì)如何整合"一直以來(lái)是備受關(guān)注的主題,帕森斯、洛克伍德與哈貝馬斯重新理解馬克思的社會(huì)整合理論。帕森斯把整個(gè)社會(huì)理解為行動(dòng)系統(tǒng),基于行動(dòng)者的能動(dòng)作用-系統(tǒng)的雙重視角關(guān)注社會(huì)系統(tǒng)的穩(wěn)定與均衡。洛克伍德區(qū)分"社會(huì)整合"與"系統(tǒng)整合",指責(zé)帕森斯過(guò)于重視社會(huì)系統(tǒng)的均衡,忽視了社會(huì)整合在系統(tǒng)整合中的重要作用。哈貝馬斯重構(gòu)洛克伍德對(duì)兩種整合的區(qū)分,主張以"生活世界-系統(tǒng)"的二元社會(huì)結(jié)構(gòu)觀補(bǔ)充帕森斯的社會(huì)整合理論,用交往理性改造實(shí)踐理性,依據(jù)晚期資本主義社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情境尋求社會(huì)整合的主導(dǎo)機(jī)制。作為馬克思社會(huì)整合理論的改版,他們?cè)诮梃b馬克思豐富的社會(huì)整合資源的同時(shí),逐漸與馬克思拉開(kāi)了距離,分析他們的理論主張對(duì)于我國(guó)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、依法治國(guó)有著重要的啟發(fā)意義。
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)法政學(xué)院;浙江省金華市委黨校;
【基金】：浙江省哲社規(guī)劃課題(13NDJC022Z) 浙江省社科聯(lián)研究課題(2012B057) 浙江省社科規(guī)劃“之江青年課題研究”(13ZJQN083YB) 馬克思主義重點(diǎn)學(xué)科課題“哈貝馬斯對(duì)馬克思?xì)v史唯物主義法哲學(xué)的批判與重構(gòu)”項(xiàng)目
【分類號(hào)】：B82-052
【正文快照】： 馬克思通過(guò)考究社會(huì)基本矛盾的運(yùn)動(dòng)來(lái)分析社會(huì)的發(fā)展歷程,將社會(huì)基本矛盾的運(yùn)動(dòng)作為社會(huì)整合的根本動(dòng)力機(jī)制,其“階級(jí)觀點(diǎn)”、“階級(jí)社會(huì)理論”及對(duì)“自由人的聯(lián)合體”的論述中蘊(yùn)含著豐富的社會(huì)整合理論資源,無(wú)疑對(duì)帕森斯、洛克伍德與哈貝馬斯產(chǎn)生了重要影響。帕森斯基于行動(dòng)

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本文編號(hào)：1254407