余姚市大學(xué)生村官計劃實施現(xiàn)狀調(diào)查研究
發(fā)布時間:2022-07-11 13:39
引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村基層就業(yè),是黨中央作出的一項重大決策。大學(xué)生村官計劃自實施以來,歷經(jīng)19年,在新農(nóng)村建設(shè)的背景下,被賦予了高遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。大學(xué)生村官計劃,對于緩解大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題以及破解新農(nóng)村建設(shè)人才匱乏具有重要的現(xiàn)實意義。19年的歷程,使得大學(xué)生村官計劃越來越走向成熟,得到了社會各界的支持和認(rèn)可。然而,大學(xué)生村官計劃在取得成效的同時,我們也不能忽視其在政策的執(zhí)行過程中存在的問題。本文通過對余姚市大學(xué)生村官計劃實施的現(xiàn)狀進行調(diào)查,分析大學(xué)生村官計劃實施過程中存在的問題及原因,并在此基礎(chǔ)上提出解決問題的對策和建議,以期通過具體的分析,為大學(xué)生村官政策的完善提供一定的借鑒意義。
【文章頁數(shù)】:70 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 選題的背景及研究意義
1.1.1 選題的背景
1.1.2 研究的意義
1.2 研究現(xiàn)狀及簡要評述
1.2.1 研究現(xiàn)狀
1.2.2 簡要評述
1.3 研究內(nèi)容及方法
1.3.1 研究內(nèi)容
1.3.2 研究方法
1.4 理論基礎(chǔ)
1.4.1 人力資源管理理論
1.4.2 科層制理論
2 大學(xué)生村官計劃的實施背景及發(fā)展歷程
2.1 大學(xué)生村官相關(guān)概念界定
2.1.1 大學(xué)生村官
2.1.2 大學(xué)生村官計劃
2.2 大學(xué)生村官計劃產(chǎn)生的背景
2.2.1 緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力
2.2.2 滿足社會主義新農(nóng)村建設(shè)對人才的需求
2.3 大學(xué)生村官計劃實施的歷程
2.3.1 初步探索階段(1995年—2005年)
2.3.2 整體推進階段(2005年—2008年)
2.3.3 全國發(fā)展階段(2008年3月—至今)
2.4 大學(xué)生村官計劃實施效果
3 余姚市大學(xué)生村官計劃實施現(xiàn)狀、問題與原因分析
3.1 余姚市大學(xué)生村官計劃相關(guān)情況
3.1.1 余姚市大學(xué)生村官計劃實施歷程
3.1.2 余姚市大學(xué)生村官計劃相關(guān)政策
3.1.3 余姚市大學(xué)生村官計劃實施總體情況
3.1.4 余姚市大學(xué)生村官計劃實施效果
3.2 余姚市大學(xué)生村官計劃實施中存在的突出問題
3.2.1 大學(xué)生村官身份不明確
3.2.2 大學(xué)生村官隊伍的穩(wěn)定性較差
3.2.3 大學(xué)生村官農(nóng)村工作經(jīng)驗不足
3.2.4 大學(xué)生村官工作積極性缺乏
3.2.5 大學(xué)生村官出路不明
3.3 大學(xué)生村官計劃實施中存在問題的原因分析
3.3.1 相關(guān)法律政策不完善
3.3.2 選聘制度不完善
3.3.3 崗位培訓(xùn)機制不完善
3.3.4 管理激勵機制不夠完善
3.3.5 大學(xué)生村官退出渠道不暢通
4 完善余姚市大學(xué)生村官計劃的對策建議
4.1 明確大學(xué)生村官身份
4.1.1 明確大學(xué)生村官的法律地位
4.1.2 加大輿論支持和引導(dǎo)
4.2 完善選聘制度
4.2.1 科學(xué)制定選聘標(biāo)準(zhǔn)
4.2.2 增強選聘的針對性
4.2.3 控制選聘數(shù)量
4.3 健全崗位培訓(xùn)機制
4.3.1 建立完善的崗位培訓(xùn)體系
4.3.2 增強崗位培訓(xùn)的針對性
4.3.3 豐富崗位培訓(xùn)的形式
4.4 完善激勵機制
4.4.1 完善管理機制
4.4.2 完善考核激勵機制
4.5 暢通退出渠道
4.5.1 為留村任職創(chuàng)造條件
4.5.2 增加考錄公務(wù)員的機會
4.5.3 制定安置補償政策
5 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺談大學(xué)生村官長效機制構(gòu)建[J]. 田園,康菊花,譚春萍. 邊疆經(jīng)濟與文化. 2013(09)
[2]合同期滿大學(xué)生“村官”再就業(yè)研究——基于北京市昌平區(qū)小湯山鎮(zhèn)的調(diào)查數(shù)據(jù)[J]. 李金蘋,李新亮,王雪. 高等農(nóng)業(yè)教育. 2013(08)
[3]大學(xué)生村官隊伍的穩(wěn)定性與有序流動性研究[J]. 劉援華. 衡陽師范學(xué)院學(xué)報. 2013(04)
[4]對大學(xué)生村官政策中各主體角色定位的思考[J]. 戴芳. 天水行政學(xué)院學(xué)報. 2013(03)
[5]大學(xué)生“村官”計劃可持續(xù)發(fā)展模式思考[J]. 賀桂欣,宋紹富,王立紅. 河北科技師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2010(03)
[6]重慶市大學(xué)生村官現(xiàn)狀調(diào)查與對策[J]. 文德義,陳松. 重慶工商大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2010(04)
[7]“大學(xué)生村官”制度的改革與創(chuàng)新——基于北京市百位“大學(xué)生村官”的調(diào)查[J]. 蔡楊. 華中師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2010(04)
[8]大學(xué)生村官的擇業(yè)動機、滿意度評價及長效發(fā)展機制研究[J]. 王志剛,于永梅. 中國軟科學(xué). 2010(06)
[9]關(guān)于大學(xué)生村官計劃可持續(xù)發(fā)展的理性思考[J]. 楊振海. 江漢論壇. 2010(06)
[10]大學(xué)生村官現(xiàn)狀調(diào)查及其可持續(xù)發(fā)展的政策設(shè)計——以上海市金山區(qū)為個案[J]. 程毅. 華東理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2009(04)
碩士論文
[1]大學(xué)生村官保障制度研究[D]. 朱晶.南昌大學(xué) 2012
[2]大學(xué)生村官隊伍建設(shè)中存在的問題及對策研究[D]. 高志雄.內(nèi)蒙古大學(xué) 2012
[3]大學(xué)生村官計劃中的問題與對策研究[D]. 孫娟.華東師范大學(xué) 2012
[4]大學(xué)生村官計劃若干問題探析[D]. 蔣福蘭.山東大學(xué) 2012
[5]大學(xué)生村官激勵機制研究[D]. 李鴻鵠.浙江大學(xué) 2010
[6]大學(xué)生村官計劃的公共政策分析[D]. 馬愛玲.中南大學(xué) 2009
本文編號:3658265
【文章頁數(shù)】:70 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 選題的背景及研究意義
1.1.1 選題的背景
1.1.2 研究的意義
1.2 研究現(xiàn)狀及簡要評述
1.2.1 研究現(xiàn)狀
1.2.2 簡要評述
1.3 研究內(nèi)容及方法
1.3.1 研究內(nèi)容
1.3.2 研究方法
1.4 理論基礎(chǔ)
1.4.1 人力資源管理理論
1.4.2 科層制理論
2 大學(xué)生村官計劃的實施背景及發(fā)展歷程
2.1 大學(xué)生村官相關(guān)概念界定
2.1.1 大學(xué)生村官
2.1.2 大學(xué)生村官計劃
2.2 大學(xué)生村官計劃產(chǎn)生的背景
2.2.1 緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力
2.2.2 滿足社會主義新農(nóng)村建設(shè)對人才的需求
2.3 大學(xué)生村官計劃實施的歷程
2.3.1 初步探索階段(1995年—2005年)
2.3.2 整體推進階段(2005年—2008年)
2.3.3 全國發(fā)展階段(2008年3月—至今)
2.4 大學(xué)生村官計劃實施效果
3 余姚市大學(xué)生村官計劃實施現(xiàn)狀、問題與原因分析
3.1 余姚市大學(xué)生村官計劃相關(guān)情況
3.1.1 余姚市大學(xué)生村官計劃實施歷程
3.1.2 余姚市大學(xué)生村官計劃相關(guān)政策
3.1.3 余姚市大學(xué)生村官計劃實施總體情況
3.1.4 余姚市大學(xué)生村官計劃實施效果
3.2 余姚市大學(xué)生村官計劃實施中存在的突出問題
3.2.1 大學(xué)生村官身份不明確
3.2.2 大學(xué)生村官隊伍的穩(wěn)定性較差
3.2.3 大學(xué)生村官農(nóng)村工作經(jīng)驗不足
3.2.4 大學(xué)生村官工作積極性缺乏
3.2.5 大學(xué)生村官出路不明
3.3 大學(xué)生村官計劃實施中存在問題的原因分析
3.3.1 相關(guān)法律政策不完善
3.3.2 選聘制度不完善
3.3.3 崗位培訓(xùn)機制不完善
3.3.4 管理激勵機制不夠完善
3.3.5 大學(xué)生村官退出渠道不暢通
4 完善余姚市大學(xué)生村官計劃的對策建議
4.1 明確大學(xué)生村官身份
4.1.1 明確大學(xué)生村官的法律地位
4.1.2 加大輿論支持和引導(dǎo)
4.2 完善選聘制度
4.2.1 科學(xué)制定選聘標(biāo)準(zhǔn)
4.2.2 增強選聘的針對性
4.2.3 控制選聘數(shù)量
4.3 健全崗位培訓(xùn)機制
4.3.1 建立完善的崗位培訓(xùn)體系
4.3.2 增強崗位培訓(xùn)的針對性
4.3.3 豐富崗位培訓(xùn)的形式
4.4 完善激勵機制
4.4.1 完善管理機制
4.4.2 完善考核激勵機制
4.5 暢通退出渠道
4.5.1 為留村任職創(chuàng)造條件
4.5.2 增加考錄公務(wù)員的機會
4.5.3 制定安置補償政策
5 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺談大學(xué)生村官長效機制構(gòu)建[J]. 田園,康菊花,譚春萍. 邊疆經(jīng)濟與文化. 2013(09)
[2]合同期滿大學(xué)生“村官”再就業(yè)研究——基于北京市昌平區(qū)小湯山鎮(zhèn)的調(diào)查數(shù)據(jù)[J]. 李金蘋,李新亮,王雪. 高等農(nóng)業(yè)教育. 2013(08)
[3]大學(xué)生村官隊伍的穩(wěn)定性與有序流動性研究[J]. 劉援華. 衡陽師范學(xué)院學(xué)報. 2013(04)
[4]對大學(xué)生村官政策中各主體角色定位的思考[J]. 戴芳. 天水行政學(xué)院學(xué)報. 2013(03)
[5]大學(xué)生“村官”計劃可持續(xù)發(fā)展模式思考[J]. 賀桂欣,宋紹富,王立紅. 河北科技師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2010(03)
[6]重慶市大學(xué)生村官現(xiàn)狀調(diào)查與對策[J]. 文德義,陳松. 重慶工商大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2010(04)
[7]“大學(xué)生村官”制度的改革與創(chuàng)新——基于北京市百位“大學(xué)生村官”的調(diào)查[J]. 蔡楊. 華中師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2010(04)
[8]大學(xué)生村官的擇業(yè)動機、滿意度評價及長效發(fā)展機制研究[J]. 王志剛,于永梅. 中國軟科學(xué). 2010(06)
[9]關(guān)于大學(xué)生村官計劃可持續(xù)發(fā)展的理性思考[J]. 楊振海. 江漢論壇. 2010(06)
[10]大學(xué)生村官現(xiàn)狀調(diào)查及其可持續(xù)發(fā)展的政策設(shè)計——以上海市金山區(qū)為個案[J]. 程毅. 華東理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2009(04)
碩士論文
[1]大學(xué)生村官保障制度研究[D]. 朱晶.南昌大學(xué) 2012
[2]大學(xué)生村官隊伍建設(shè)中存在的問題及對策研究[D]. 高志雄.內(nèi)蒙古大學(xué) 2012
[3]大學(xué)生村官計劃中的問題與對策研究[D]. 孫娟.華東師范大學(xué) 2012
[4]大學(xué)生村官計劃若干問題探析[D]. 蔣福蘭.山東大學(xué) 2012
[5]大學(xué)生村官激勵機制研究[D]. 李鴻鵠.浙江大學(xué) 2010
[6]大學(xué)生村官計劃的公共政策分析[D]. 馬愛玲.中南大學(xué) 2009
本文編號:3658265
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