農(nóng)村社會民俗的移易,是新農(nóng)村精神文明建設(shè)的內(nèi)在要求,是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容,是實現(xiàn)新農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、傳承農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效途徑。近年來,黨和政府高度重視農(nóng)村樹新風(fēng),培育良好新風(fēng)氣,并采取一系列移風(fēng)易俗政策措施,著力推進農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。在農(nóng)民群眾的精神生活和物質(zhì)生活得到不斷改善的基礎(chǔ)上,移風(fēng)易俗也取得階段性的成果。但同時也要看到,一些農(nóng)村社會民俗與新農(nóng)村建設(shè)不相適應(yīng),與農(nóng)村經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展還不相適應(yīng),與農(nóng)民群眾的精神需求還不相適應(yīng)的事實同樣不容否認(rèn)。一些帶有封建迷信的落后觀念和農(nóng)村的一些陳規(guī)陋習(xí)仍然存在,看風(fēng)水、占卜算卦、燒香拜佛、婚喪嫁娶的大操大辦等活動非常盛行�？梢哉f,農(nóng)村社會民俗中不良習(xí)俗已經(jīng)嚴(yán)重影響了農(nóng)村社會的穩(wěn)定和發(fā)展以及農(nóng)村的精神文明建設(shè),影響到了新農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)和全面建成小康社會目標(biāo)的順利實現(xiàn)。因此,深入研究和積極探討加強農(nóng)村社會民俗移風(fēng)易俗教育的對策措施比以往任何時候都顯得尤為必要和重要。正是基于以上認(rèn)識和考慮,本文在粗略梳理我國農(nóng)村社會民俗在鄉(xiāng)風(fēng)文明中起到的重要作用,對農(nóng)村社會民俗的現(xiàn)狀、存在問題及其原因進行了較為深入的分析探... 

【文章來源】：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)山西省

【文章頁數(shù)】：39 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
1 前言
    1.1 研究目的
    1.2 研究意義
    1.3 國內(nèi)研究動態(tài)
    1.4 研究方法
2 新農(nóng)村背景下的農(nóng)村社會民俗概述
    2.1 新農(nóng)村的相關(guān)概念界定
        2.1.1 新農(nóng)村
        2.1.2 新農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明
    2.2 農(nóng)村社會民俗的概述
        2.2.1 農(nóng)村社會民俗的涵義
        2.2.2 農(nóng)村社會民俗的特征
        2.2.3 農(nóng)村社會民俗的功能
    2.3 移風(fēng)易俗的概述
3 農(nóng)村社會民俗移易對新農(nóng)村建設(shè)的重要意義
    3.1 村落民俗的移易有助于形成和諧村鎮(zhèn)
        3.1.1 村落民俗的主要內(nèi)容
        3.1.2 移風(fēng)易俗形成和諧村鎮(zhèn)
    3.2 歲時節(jié)日習(xí)俗的移易有助于形成良好的社會風(fēng)尚
        3.2.1 歲時節(jié)日的主要內(nèi)容
        3.2.2 移風(fēng)易俗形成良好社會風(fēng)尚
    3.3 家庭、家族民俗的移易有助于形成和諧家庭
        3.3.1 家庭、家族民俗的主要內(nèi)容
        3.3.2 移風(fēng)易俗形成和諧家庭
    3.4 人生儀禮的移易有助于培育新型農(nóng)民
        3.4.1 人生儀禮的主要內(nèi)容
        3.4.2 移風(fēng)易俗培育新型農(nóng)民
4 目前農(nóng)村社會不良習(xí)俗盛行的表現(xiàn)及原因分析
    4.1 農(nóng)村社會不良習(xí)俗盛行的表現(xiàn)
        4.1.1 精神空虛,思想矛盾
        4.1.2 封建迷信,宗法族群
        4.1.3 思想守舊,小富即安
        4.1.4 攀比嚴(yán)重、消費畸形
        4.1.5 民主和法律意識淡薄
    4.2 農(nóng)村社會不良習(xí)俗盛行的原因
        4.2.1 政治因素
        4.2.2 經(jīng)濟因素
        4.2.3 文化因素
5 加強農(nóng)村社會民俗移風(fēng)易俗教育的對策建議
    5.1 加強農(nóng)村組織建設(shè),為農(nóng)村移風(fēng)易俗教育提供組織保障
        5.1.1 加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)
        5.1.2 充分發(fā)揮紅白理事會的作用
    5.2 加強農(nóng)村文化建設(shè),為農(nóng)村移風(fēng)易俗教育提供精神保障
        5.2.1 加強思想政治教育,弘揚主流文化
        5.2.2 完善文化基礎(chǔ)設(shè)施,實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌
        5.2.3 創(chuàng)新文化活動形式,吸引農(nóng)民參與
        5.2.4 重視家庭教育作用,力求潛移默化
    5.3 提高農(nóng)民收入水平,為農(nóng)村移風(fēng)易俗教育提供經(jīng)濟保障
        5.3.1 優(yōu)化調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)
        5.3.2 逐步完善農(nóng)村保障體系
        5.3.3 積極發(fā)展農(nóng)村合作組織
    5.4 加強民主法治教育,為農(nóng)村移風(fēng)易俗教育提供制度保障
        5.4.1 加強農(nóng)村法制建設(shè)
        5.4.2 加強農(nóng)村民主管理
6 結(jié)論與討論
    6.1 結(jié)論
    6.2 討論
參考文獻
Abstract
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]新農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的有效途徑[J]. 伍玉霞.  華章. 2011 (05)
[2]關(guān)于新農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)問題的思考[J]. 隋書卿.  學(xué)理論. 2010(01)
[3]論鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的時代背景及其基本原則[J]. 馬友樂.  傳承. 2009(08)
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[8]民俗——日常情景中的中國人的精神生活[J]. 陳勤建.  民俗研究. 2007(03)
[9]農(nóng)村青年思想政治教育與社會主義新農(nóng)村建設(shè)[J]. 焦君華.  文教資料. 2007(23)
[10]論村落文化與鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)[J]. 劉瑞娟.  江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2007(02)



本文編號：3419157