在浙江省全面推進(jìn)"最多跑一次"改革并獲得顯著成效的背景下,高校在推進(jìn)改革過(guò)程中面臨未貼合師生實(shí)際需要、未徹底簡(jiǎn)化辦事流程、缺乏長(zhǎng)效運(yùn)營(yíng)機(jī)制等困境。高校工會(huì)通過(guò)參與完善頂層設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)改造基礎(chǔ)設(shè)施、深入傳播階段成果,更好發(fā)揮高校工會(huì)維護(hù)、參與、建設(shè)和教育的職能。同時(shí),倡導(dǎo)高校工會(huì)在改革中積極向服務(wù)型、學(xué)習(xí)型轉(zhuǎn)變,不斷提升自身政治性、先進(jìn)性和群眾性,推動(dòng)學(xué)校和學(xué)院的可持續(xù)性發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(47)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高校推進(jìn)“最多跑一次”改革中的困境及解析
    （一）部分改革未貼合師生實(shí)際需要
    （二）部分改革未徹底簡(jiǎn)化辦事流程
    （三）改革措施缺乏長(zhǎng)效運(yùn)營(yíng)機(jī)制
二、工會(huì)在“最多跑一次”改革中的角色定位
    （一）增強(qiáng)群眾基礎(chǔ)的“定心丸”
    （二）調(diào)節(jié)黨群關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”
    （三）深入教職工團(tuán)體的“宣傳隊(duì)”
三、工會(huì)參與“最多跑一次”改革的實(shí)踐及成果
    （一）參與完善頂層設(shè)計(jì)，提升改革科學(xué)性
    （二）協(xié)調(diào)改造基礎(chǔ)設(shè)施，保障改革實(shí)用性
    （三）深入傳播階段成果，擴(kuò)大改革惠及面
    （四）傾聽(tīng)職工群體聲音，增強(qiáng)改革民主性
    （五）工會(huì)參與“最多跑一次”改革的整體成果



本文編號(hào)：3339525