堅定青年對中國特色社會主義制度的自信,是中國特色社會主義事業(yè)薪火相傳、永續(xù)發(fā)展的重要基礎。從心理內涵分析,制度自信是一個包含著認知評價、情感驅動、信念支撐的復合結構。從心理形成分析,制度自信的形成來源于對中國特色社會主義制度模式的全面認知,來源于對中國特色社會主義制度實踐效能的情感體驗,來源于實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的目標感召。基于制度自信形成的心理基礎,共青團開展的制度自信教育,必須以青年制度自信形成的心理規(guī)律為基礎,精準開展制度宣傳教育,精心選擇制度優(yōu)勢教育載體,清晰描繪制度發(fā)展前景,從認知、情感和信念等方面,全面提升青年對中國特色社會主義制度的信任、信心和信賴,不斷增強青年制度自信教育的有效性和說服力。 

【文章來源】：中國青年社會科學. 2020,39(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、制度自信的心理內涵
二、制度自信形成的心理機制
    (一)對中國特色社會主義制度模式的全面認識是制度自信形成的認知基礎
        第一,價值理念的崇高性。
        第二,理論基礎的科學性。
        第三,制度設計的合理性。
    (二)對中國特色社會主義制度實踐效能的感知是制度自信形成的情感來源
    (三)中國夢的目標感召是制度自信形成的信念源泉
三、共青團開展青年制度自信教育的思考
    (一)精準開展制度宣傳教育,形成對制度模式的正確認知
    (二)精心選擇制度優(yōu)勢教育載體,提升對制度效能的情感認同
    (三)清晰描繪制度發(fā)展前景,堅定對制度美好未來的信念


【參考文獻】：
期刊論文
[1]論道路自信的社會心理認同[J]. 岳奎.  馬克思主義與現(xiàn)實. 2019(02)
[2]關于制度自信的理論思考[J]. 張帆.  求實. 2015(09)
[3]自信的概念、心理機制與功能研究[J]. 車麗萍.  西南師范大學學報(人文社會科學版). 2002(02)



本文編號：3404930