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建國初期上海高校黨的建設(shè)研究(1949

發(fā)布時(shí)間:2016-11-21 06:15

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《華東師范大學(xué)》 2011年

建國初期上海高校黨的建設(shè)研究(1949-1956)

禇嬌嬌  

【摘要】:高校是為國家培養(yǎng)和輸送人才的重要基地,高校黨的建設(shè)是推動(dòng)高校發(fā)展進(jìn)步的重要力量,它關(guān)系著我國高校社會(huì)主義辦學(xué)方向,關(guān)系著黨和國家的長遠(yuǎn)發(fā)展。建國初期,黨在高校中開始有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行黨的建設(shè)工作。本文圍繞建國初期上海高校黨的建設(shè),從組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)以及上海高校黨建的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟示這幾方面入手,對建國初期上海高校黨的建設(shè)進(jìn)行較為細(xì)致的考察與研究。 中國共產(chǎn)黨從誕生到壯大,與高校有著不容割舍的關(guān)系,建國前,黨在高校的活動(dòng)為建國后黨在高校的建設(shè)奠定了思想上和組織上的基礎(chǔ)。建國初期黨首先接管和改造了舊大學(xué)、進(jìn)行了院系調(diào)整,保證了高校社會(huì)主義辦學(xué)方向。在此基礎(chǔ)上,黨在高校開始組織發(fā)展工作,向高校調(diào)配干部,并對高校領(lǐng)導(dǎo)體制進(jìn)行了探索、完善和改進(jìn),最終確立了黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。這一時(shí)期,上海高校設(shè)立了政治輔導(dǎo)處,試行政治工作制度,對高校開展思想政治工作,但基于各種原因,此項(xiàng)制度試行一年后便被廢除。 黨在高校進(jìn)行組織建黨的同時(shí)注重思想上建黨,在高校開設(shè)了馬列主義思想政治理論課,對教師進(jìn)行了思想改造,結(jié)合社會(huì)運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中得到思想政治教育和能力鍛煉,黨這一時(shí)期在高校開展的一系列活動(dòng)提高了黨員以及教師和學(xué)生的思想覺悟,保證了高校的穩(wěn)定和高等教育的快速恢復(fù)和發(fā)展。 針對建國初期,高校黨員干部中出現(xiàn)的官僚主義、驕傲自滿情緒以及脫離群眾等不良作風(fēng),高校黨組織開展了整黨整風(fēng)以及“三反”運(yùn)動(dòng),整頓了黨的風(fēng)氣,提高了黨的戰(zhàn)斗力。 建國初期,黨在上海高校的建設(shè)為我們積累了很多經(jīng)驗(yàn),同時(shí)工作中存在的一些不足,也為新時(shí)期開展高校黨建工作提供了重要啟示:在組織建設(shè)中要注意整黨和建黨相結(jié)合;在思想建設(shè)中要注意理論教育和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合;在作風(fēng)建設(shè)中注意群眾運(yùn)動(dòng)和黨內(nèi)整風(fēng)相結(jié)合等。同時(shí),黨管理過多,黨政關(guān)系模糊不清;過于重視政治理論教育,忽視教學(xué)和科研的發(fā)展等問題也是當(dāng)前黨的工作中需要避免的。因此,建國初期上海高校黨的建設(shè)給予我們的啟示:第一,必須堅(jiān)持黨對高校的領(lǐng)導(dǎo);第二,必須重視和加強(qiáng)思想政治工作,保證高校社會(huì)主義辦學(xué)方向;第三,必須要圍繞學(xué)校根本任務(wù)和高等教育的基本目標(biāo)來進(jìn)行黨的建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號】:G649.2;D267
【目錄】:

  • 論文摘要6-7
  • Abstract7-11
  • 緒論11-14
  • 一、選題的目的和意義11
  • 二、研究現(xiàn)狀11-13
  • 三、相關(guān)文獻(xiàn)及研究方法13-14
  • 第一章 建國初期上海高校黨建的背景14-23
  • 一、高校黨建的歷史回顧:黨從誕生到壯大與高校有著不容割舍的關(guān)系14-17
  • (一) 建黨初期:高校黨組織建立14-15
  • (二) 土地革命時(shí)期:高校黨組織受重創(chuàng)15-16
  • (三) 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期:高校黨組織得到恢復(fù)16
  • (四) 解放戰(zhàn)爭時(shí)期:高校黨組織發(fā)展壯大16-17
  • 二、建國初期黨對上海高校的改造和調(diào)整17-21
  • (一) 黨對舊大學(xué)的接管和改造,使上海的高等教育得以迅速恢復(fù)和發(fā)展18-20
  • (二) 黨對高校進(jìn)行院系調(diào)整,為以后開展活動(dòng)奠定了重要的基礎(chǔ)20-21
  • 三、以蘇為師:蘇聯(lián)高等教育成功經(jīng)驗(yàn)的指引21-23
  • 第二章 建國初期上海高校黨的組織建設(shè)23-37
  • 一、高校黨的組織發(fā)展工作23-29
  • (一) 黨組織建立方式23-27
  • (二) 黨組織的職責(zé)、任務(wù)27
  • (三) 黨組織建立與發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題27-29
  • 二、高校黨組織的人事安排29-34
  • (一) 高校領(lǐng)導(dǎo)干部缺額嚴(yán)重29-30
  • (二) 干部配備方案30-32
  • (三) 領(lǐng)導(dǎo)體制的形成與演變32-34
  • 三、高校黨組織的工作制度:政治工作機(jī)構(gòu)的建立34-37
  • (一) 政治輔導(dǎo)處的建立34-35
  • (二) 關(guān)于政治輔導(dǎo)處的存廢的討論35-37
  • 第三章 建國初期上海高校黨的思想建設(shè)37-52
  • 一、開展馬克思主義政治理論課,加強(qiáng)對馬列主義的宣傳和學(xué)習(xí)37-42
  • (一) 課程設(shè)置38-39
  • (二) 師資配備39-40
  • (三) 教學(xué)方法40-41
  • (四) 課程影響41-42
  • 二、開展對教師的思想改造,提高教師的思想覺悟42-48
  • (一) 目的要求43
  • (二) 改造過程43-44
  • (三) 取得成效44-45
  • (四) 存在問題45-47
  • (五) 改進(jìn)措施47-48
  • 三、結(jié)合社會(huì)政治運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育48-52
  • (一) 結(jié)合土地改革,提高學(xué)生的思想覺悟49
  • (二) 結(jié)合抗美援朝,增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情49-50
  • (三) 結(jié)合生產(chǎn)實(shí)習(xí),提高學(xué)生的實(shí)踐能力50-52
  • 第四章 建國初期上海高校黨的作風(fēng)建設(shè)52-56
  • 一、開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng),純潔黨的風(fēng)氣52-53
  • 二、開展整黨運(yùn)動(dòng),提高黨的戰(zhàn)斗力53-54
  • 三、結(jié)合"三反"運(yùn)動(dòng),促進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)54-56
  • 第五章 建國初期上海高校黨建的經(jīng)驗(yàn)和啟示56-63
  • 一、建國初期上海高校黨建的經(jīng)驗(yàn)56-58
  • (一) 在組織建設(shè)中,注重整黨和建黨相結(jié)合56-57
  • (二) 在思想建設(shè)中,注重理論教育和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合57
  • (三) 在作風(fēng)建設(shè)中,注重群眾運(yùn)動(dòng)和黨內(nèi)整風(fēng)相結(jié)合57-58
  • 二、建國初期上海高校黨建工作中存在的不足58-59
  • (一) 黨管理過多,黨政關(guān)系上模糊不清58
  • (二) 過于重視黨員的政治理論教育,忽視了教學(xué)和科研工作的開展58-59
  • 三、啟示59-63
  • (一) 必須堅(jiān)持黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)59-60
  • (二) 必須重視和加強(qiáng)思想政治工作,保證高校社會(huì)主義辦學(xué)方向60-61
  • (三) 必須要圍繞學(xué)校根本任務(wù)和高等教育的基本目標(biāo)來進(jìn)行黨的建設(shè)61-63
  • 結(jié)語63-64
  • 附錄64-65
  • 參考文獻(xiàn)65-69
  • 后記69
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    中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

    1 張?jiān)埔?曾剛;;上海高校衍生企業(yè)的區(qū)位選擇研究[A];中國地理學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集[C];2007年

    2 祁種英;;淺談上海高校的第二次人才資源開發(fā)[A];上海市退休職工管理研究會(huì)1998年年會(huì)論文選集[C];1998年

    3 吳壽林;;上海高校自然科學(xué)學(xué)報(bào)2000年稿源及相關(guān)情況的統(tǒng)計(jì)分析[A];學(xué)報(bào)編輯論叢(第十集)[C];2002年

    4 張靖;司虎克;;上海高校大學(xué)生體育意識(shí)與行為的現(xiàn)狀與分析研究[A];第八屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編(一)[C];2007年

    5 ;前言[A];第九屆全國微分方程數(shù)值方法暨第六屆全國仿真算法學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2004年

    6 王春林;;芻議上海高校學(xué)報(bào)發(fā)展史研究[A];學(xué)報(bào)編輯論叢(第六集)[C];1996年

    7 錢之文;;上海高校退管系統(tǒng)堅(jiān)持“老有所教”的探索與思考[A];上海市退休職工管理研究會(huì)2008年優(yōu)秀論文選集[C];2008年

    8 ;共識(shí) 共管 共立——高校退休教職工共享改革發(fā)展成果的回顧與思考[A];上海市退休職工管理研究會(huì)1998年年會(huì)論文選集[C];1998年

    9 ;上海高校退休教職工的醫(yī)療保障問題值得關(guān)注[A];上海市退休職工管理研究會(huì)2003年年會(huì)論文選集[C];2003年

    10 ;《Journal of Genetics and Genomics》約稿函[A];中國遺傳學(xué)會(huì)“發(fā)育、遺傳和疾病”研討會(huì)論文匯編集[C];2007年

    中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

    1 記者 金柯;[N];解放日報(bào);2005年

    2 早報(bào)記者 鄒娟 通訊員 焦葦 實(shí)習(xí)生 施逸沁;[N];東方早報(bào);2009年

    3 ;[N];人民日報(bào)海外版;2004年

    4 徐敏;[N];解放日報(bào);2008年

    5 徐敏;[N];解放日報(bào);2004年

    6 記者 劉成群;[N];河北日報(bào);2010年

    7 鄧植;[N];東莞日報(bào);2011年

    8 本報(bào)記者 李雪林;[N];文匯報(bào);2010年

    9 記者 徐敏;[N];解放日報(bào);2009年

    10 本報(bào)記者 李雪林;[N];文匯報(bào);2010年

    中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

    1 禇嬌嬌;建國初期上海高校黨的建設(shè)研究(1949-1956)[D];華東師范大學(xué);2011年

    2 李融;關(guān)于改進(jìn)和促進(jìn)上海高校留學(xué)生教育的研究[D];華東師范大學(xué);2007年

    3 胡月香;上海高校心理咨詢現(xiàn)狀研究[D];華東師范大學(xué);2009年

    4 金玉華;上海市部分高校女生體育鍛煉習(xí)慣的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[D];上海師范大學(xué);2007年

    5 孔小琴;上海高校附屬幼兒園利用家庭、社區(qū)資源的研究[D];華東師范大學(xué);2006年

    6 趙明;上海高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持體系研究[D];上海交通大學(xué);2008年

    7 徐持忍;上海高!绑w教結(jié)合”辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的現(xiàn)狀及對策研究[D];華東師范大學(xué);2006年

    8 于光磊;上海高校學(xué)生評價(jià)教師課堂教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對策研究[D];上海師范大學(xué);2010年

    9 費(fèi)佳穎;上海高校畢業(yè)生就業(yè)政策執(zhí)行情況的調(diào)查研究[D];電子科技大學(xué);2012年

    10 馬慶賀;上海高校高水平游泳隊(duì)建設(shè)現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展的對策研究[D];上海師范大學(xué);2012年


      本文關(guān)鍵詞:建國初期上海高校黨的建設(shè)研究(1949-1956),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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    本文編號:184145

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