本文選題：數(shù)字繪本　切入點：色彩　出處：《科技與出版》2017年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：數(shù)字繪本是當代兒童學習知識的主要媒介,應注重其對兒童色彩聯(lián)想與審美能力的提升,以促進兒童認知心理的發(fā)展。文章基于兒童認知心理特點,梳理色彩對數(shù)字繪本的主題及藝術(shù)風格的影響,結(jié)合實例分析數(shù)字繪本中的色彩運用對兒童認知發(fā)展的影響,總結(jié)提出數(shù)字繪本的色彩設計原則,以期為該領(lǐng)域的研究者和設計者提供借鑒與參考。
[Abstract]:Digital picture book is the main medium for contemporary children to learn knowledge. It should pay attention to the promotion of children's color association and aesthetic ability in order to promote the development of children's cognitive psychology. Combing the influence of color on the theme and artistic style of digital picture book, analyzing the influence of color application in digital picture book on children's cognitive development, summarizing and putting forward the principle of color design of digital picture book. In order to provide reference for researchers and designers in this field.
【作者單位】： 北京林業(yè)大學;中國傳媒大學;
【基金】：國家科技支撐項目“實時移動交互數(shù)字影視動畫全流程協(xié)同制作平臺技術(shù)研發(fā)與應用”(項目編號:2015BAH52F00)的支持
【分類號】：G232

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1606425