文章對近年來高等師范院校本科分子生物學實驗教學過程中存在的問題進行了探討,并就資金投入、實驗教學內(nèi)容、教學方法提出了具體的改革意見。

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【文章目錄】：
一、分子生物學實驗教學現(xiàn)狀
    （一）實驗室設(shè)備有限，專業(yè)技術(shù)人員缺乏
    （二）實驗教學內(nèi)容陳舊，與專業(yè)針對性不強
    （三）教學方式單調(diào)，學生參與程度低
    （四）實驗內(nèi)容過于獨立，綜合性差
二、分子生物學實驗教學改革與實踐
    （一）增加實驗室經(jīng)費投入，加強師資力量建設(shè)
    （二）突出專業(yè)特點，優(yōu)化實驗授課內(nèi)容
    （三）增加實驗的綜合性，重視實驗內(nèi)容的連貫性
    （四）結(jié)合教師科研項目，開展實驗教學
    （五）引進虛擬仿真教學，提高學習積極性
三、結(jié)束語



本文編號：3912000