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大學生生物實驗技能競賽的實踐與探索

發(fā)布時間:2022-02-09 17:53
  本文介紹了吉林省大學生生物實驗技能競賽的組織與實施過程,探究其對高校教學改革的推動作用。自2013年起,該競賽在吉林省教育廳、吉林省生物化學與分子生物學會的支持下已經在吉林省范圍內成功舉辦七屆,生物技能競賽的準備和參與工作提高了生物學科本科生的綜合素質及實驗技能,提升了教師與教輔隊伍的實踐教學水平,完善了生物實踐教學體系,促進了實踐教學改革,推動了生物學實踐教學的標準化、規(guī)范化。該項賽事為吉林省高校生物學科類競賽填補了空白,相比其他省份的同類競賽,具有學生覆蓋面更廣、內容更加多樣、自主選擇性更強等優(yōu)點。生物實驗技能競賽的舉辦對推進和深化生物實驗教學改革產生了積極而深遠的影響。 

【文章來源】:生命的化學. 2020,40(03)CSCD

【文章頁數】:5 頁

【部分圖文】:

大學生生物實驗技能競賽的實踐與探索


大賽流程圖

【參考文獻】:
期刊論文
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[2]大學生生物醫(yī)藥創(chuàng)業(yè)計劃大賽的實踐與思考[J]. 張洋,姜丹,孟令軍,湯海峰,程瑛琨,滕利榮,孟慶繁.  生命的化學. 2017(02)
[3]大學生生物化學實驗技能競賽結果分析[J]. 劉賢青,朱意,付家忠,袁繼紅,齊迎春.  實驗室科學. 2014(02)
[4]生物化學實驗技能大賽的實踐與思考[J]. 郭恒俊,田明,王芳,李平,李濱,李菡.  實驗室科學. 2013(06)
[5]大學生生物實驗技能競賽結果透視實驗教學現狀[J]. 齊迎春,段德君,袁繼紅,柳俊.  生物學雜志. 2013(05)
[6]舉辦藥學實驗技能競賽的經驗和啟示[J]. 姜琳琳,王洋,侯愛君.  實驗室研究與探索. 2013(08)
[7]建設高等教育大國的輝煌歷程[J]. 教育部改革開放30年中國教育改革與發(fā)展課題組.  中國高等教育. 2008(20)
[8]強化實踐教學 推動創(chuàng)新型人才培養(yǎng)[J]. 張放平.  中國高等教育. 2007(17)



本文編號:3617416

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